Что нужно сделать, чтобы быть счастливым, или 35 кило надежды на что? Согласитесь, сразу и не найдешь, что ответить на этот вопрос:
- любить всё, за что берёшься;
- не жалеть себя;
- идти к цели, даже если она кажется недостижимой;
- поверить в СВОИ силы, несмотря на то что все (да и ты сам!) считают тебя "хлюпиком" с "сырковой массой" вместо мускулов...
И это далеко не все возможные варианты ответов на вопрос.
О книге "35 кило надежды" французской писательницы Анна Гавальда сегодня говорили гимназисты 6а класса. Школа разделила жизнь Грегуара Дюбоска на "до" и "после", на "я жил счастливо..." и "так начался кошмар...". Только безграничная вера деда Леона "не " Тотоше (так называл дедушка внука) обрести силы, стать "решительным, злым на работу, целеустремленным".
Р.S. "А какую книгу мы будем читать следующей?" - этим вопросом закончился сегодняшний разговор).
"Эльдарада просіць дапамогі" - это история о мальчике по имени Эльдар, который живет на краю города. У него довольно трудные условия жизни, и он часто сталкивается с различными проблемами. В один прекрасный день Эльдар заметил, что его любимые цветы начинают увядать. Он понял, что причина этому - отсутствие воды.
Чтобы решить эту проблему, Эльдар решил попросить помощи у своих одноклассников и учителей. Эльдар организовал небольшую встречу в школе, где объяснил причину увядания цветов и попросил всех помочь в поиске решения.
Учитель был очень заинтересован в этой проблеме и решил провести урок по экологии, чтобы помочь Эльдару найти решение. Он начал объяснять, что вода - очень важный ресурс для всех живых существ и нашей окружающей среды. Он пояснил, что дефицит воды может привести к снижению роста растений, ухудшению здоровья людей и животных, а также к гибели экосистем.
Затем учитель предложил совместно с учениками составить план действий, чтобы помочь Эльдару и его цветам. Они решили провести исследование и найти способы сбережения воды. Учитель объяснил, что важно не только собирать воду в дождевых бочках, но и использовать ее экономно, не позволяя затечь из кранов или протекать.
Далее, учитель показал ученикам, как установить специальные счетчики воды, которые помогут контролировать расход воды. Он также поделился информацией о том, что слишком большое количество химических удобрений может загрязнять водоемы и плохо влиять на рост растений. Учитель пошагово объяснил, как правильно использовать удобрения, чтобы избежать негативного влияния на окружающую среду.
Кроме того, учитель посоветовал Эльдару и его одноклассникам создать маленький сад у школы, где они могли бы разводить различные растения и заботиться о них. Он объяснил, что это поможет им понять, как важно и ценно воду для жизни растений.
В конце урока, учитель поблагодарил Эльдара за то, что он поднял эту проблему и показал, какое большое значение вода имеет для каждого из нас. Он выразил надежду, что увидит множество зелени и свежести в саду, который они создадут вместе, и подчеркнул, что совместные усилия могут изменить ситуацию.
Таким образом, роль учителя в этой истории заключается в том, чтобы учить школьников понимать важность воды и ее экономное использование, а также способы сохранения окружающей среды. Учитель помогает Эльдару и его одноклассникам найти решение проблемы с увяданием цветов, ведет уроки экологии, объясняет основные принципы сбережения воды и предлагает практические способы ее использования.
Конечно! Я с удовольствием представлю этот вопрос в виде рыцарского рассказа из произведения "Щелкунчик и мышиный король". Давайте начнем.
Жил-был однажды юный рыцарь по имени Максимилиан. С самого детства он мечтал о приключениях и сражениях, мече и щите всегда казались ему самыми важными атрибутами. Максимилиан учился в рыцарской школе, где его учителям очень нравилась его преданность и стремление к знаниям.
Однажды, вечером перед Рождеством, Максимилиану явилась во сне Фея Драже. Она рассказала юному рыцарю о необычной и опасной миссии, которую нужно было выполнить. Он должен был спасти прекрасную принцессу Клару, которая была заколдована отвратительным Мышиным Королем, правившим в Тёмном Королевстве.
Максимилиан был очень взволнован. В своей мечте он видел себя в сияющей доспехах и готовым сражаться во имя добра. Он не знал, что его ждет в Тёмном Королевстве, но был полон решимости и мужества.
Утром Максимилиан простыл в рыцарской библиотеке, чтобы получить совет от своего учителя - Мудрого Мага. Маг объяснил юному рыцарю, что важно быть умным и осторожным, чтобы преодолеть все преграды, которые встретятся на его пути.
С этими словами Мага, Максимилиан отправился в путешествие. Он преодолел горы, пересек реки и искал путь через темные леса. Наконец, он достиг Тёмного Королевства и вошел в замок Мышиного Короля.
В замке Максимилиану пришлось столкнуться с армией мышей, которые стояли на пути к принцессе Кларе. Он использовал все свое рыцарское истребительное мастерство, чтобы сразиться с ними. Юный рыцарь был ранен в бою, но не сдавался. Он нанес ощутимый удар Мышиному Королю и освободил принцессу.
Когда Максимилиан возвратился в свое королевство, Клара и ее отец, Король, были взволнованы и благодарны юному рыцарю за его отвагу и преданность. Праздничный пир был устроен в честь Максимилиана, и его именем было дополнено рыцарское братство.
И так, школьники, эта история рассказывает о юном рыцаре Максимилиане, который смело искал приключения, чтобы спасти прекрасную принцессу от Мышиного Короля. В его путешествии он использовал свое рыцарское мастерство и мудрость, чтобы преодолеть опасные преграды. В конце он вернулся домой как герой и получил заслуженное признание и почести.
Этот рассказ показывает важность отваги, ума и открытого сердца в жизни, а также демонстрирует, что справедливость и доброта всегда побеждают зло.
ниже
Объяснение:
Что нужно сделать, чтобы быть счастливым, или 35 кило надежды на что? Согласитесь, сразу и не найдешь, что ответить на этот вопрос:
- любить всё, за что берёшься;
- не жалеть себя;
- идти к цели, даже если она кажется недостижимой;
- поверить в СВОИ силы, несмотря на то что все (да и ты сам!) считают тебя "хлюпиком" с "сырковой массой" вместо мускулов...
И это далеко не все возможные варианты ответов на вопрос.
О книге "35 кило надежды" французской писательницы Анна Гавальда сегодня говорили гимназисты 6а класса. Школа разделила жизнь Грегуара Дюбоска на "до" и "после", на "я жил счастливо..." и "так начался кошмар...". Только безграничная вера деда Леона "не " Тотоше (так называл дедушка внука) обрести силы, стать "решительным, злым на работу, целеустремленным".
Р.S. "А какую книгу мы будем читать следующей?" - этим вопросом закончился сегодняшний разговор).