М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olgateviasheva
olgateviasheva
24.01.2020 17:02 •  Математика

Какие вещества у детей в костной ткани: 1. микроэлементы 2. вода 3. органические 4. минеральные

👇
Ответ:
lenaburlacu
lenaburlacu
24.01.2020
Органические вещества
4,4(15 оценок)
Ответ:
jru77
jru77
24.01.2020
Органические вещества
4,7(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ttlekzhan
ttlekzhan
24.01.2020
1) Сумма неизвестного числа и \frac{5}{6} от этого неизвестного числа равна 44. Найти неизвестное число. 

Обозначим для удобства. 
x – неизвестное число, тогда \frac{5}{6} от этого неизвестного числа равны \frac{5}{6}x. Сумма этих чисел равна 44, значит и составляем соответствующее уравнение. 

x+\frac{5}{6}x=44\\1\frac{5}{6}x=44\\x=44:\frac{11}{6}\\x=44*\frac{6}{11}\\x=24

ответ: 24. 

2) Разность неизвестного числа и \frac{7}{8} от этого неизвестного числа равна 4. Найти неизвестное число. 

Обозначим для удобства. 
x – неизвестное число, тогда \frac{7}{8} от этого неизвестного числа равны \frac{7}{8}x. Разность этих чисел равна 4, значит и составляем соответствующее уравнение. 

x-\frac{7}{8}x=4\\\frac{1}{8}x=4\\x=4:\frac{1}{8}\\x=4*8\\x=32

ответ: 32.

3) Чему равна сумма числа 43 и числа, \frac{2}{5} которого равны 32. 

Обозначим для удобства. 
Решим задачу, используя 3 переменные – x,y,i. Переменная икс равна 43, а игрек равна \frac{2}{5} от 32. Сумма переменных икс и игрек равна переменной i – неизвестному числу, которое является ответом сей задачи. Составляем соответствующее уравнение. 

x+y=i\\43+32*\frac{5}{2}=i\\i=43+16*5\\i=43+80\\i=123

ответ: 123.
4,5(30 оценок)
Ответ:
Sofia667
Sofia667
24.01.2020

   Рисунок во вложении.

1. Нарисовать две прямые а и b.

2. Совместить сторону (катет) прямого угла угольника с прямой а, а к другой стороне (катету) приложить линейку.

3. Двигать угольник по линейке до прямой b.

4. Проверить, если та сторона, которая была совмещена с прямой а, совмещается, также, и с прямой b.

     Если совмещается, то прямые параллельны, если нет - то не параллельны.

    На рисунке видно, что сторона угольника не совместилась с прямой b, значит эти прямые не параллельны.

   ответ: построение параллельных прямых неточное,  a ∦ b.

                При данной проверке подтвеждается правило параллельности прямых: " Если две прямые на плоскости перпендикулярны третьей прямой, то они параллельны."

      В роли третьей прямой выступает линейка, а угольник проверяет, если углы пересечения прямых а и b с линейкой равны.


Нарисуйте от руки параллельные прямые обозначьте их проверьте с линейки и угольника точность построе
4,5(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ