конец 20-го - начало 21-го века - исключительно динамичное время. поэтому неудивительно, что нынешние старшеклассники значительно отличаются от своих родителей в том же возрасте. мы просто росли в совершенно разных условиях. например, мое поколение не мыслит жизни без современных технологий. сколько мы себя помним, мобильные телефоны и компьютер с быстрым интернетом были всегда. а вот наши родители отлично помнят время, когда всего этого не было. глупо спорить о том, хорошо это или плохо: так просто есть. хотя многие родители и даже бабушки с дедушками отлично разбираются в современных технологиях, если им интересно. другое дело, что некоторые не видят в них смысла и считают "". а зря. мгновенно найти любую информацию, поговорить с другом, живущим за десять тысяч километров от тебя, где-нибудь в другой стране - об этом полвека назад простой человек и не мечтал.
мое поколение часто в том, что мы необразованы и невежественны, невоспитанны, не любим читать. я бы так не сказал. не стоит так говорить сразу обо всех. лентяи, невежды и невоспитанные хулиганы были в каждом поколении. среди моих друзей немало тех, кто уже сейчас знает, кем хочет быть и осваивает востребованные профессии - программиста, веб-дизайнера, например. с интернетом в каждом доме это несложно, было бы желание. поэтому мое поколение не хуже и не лучше предыдущих - мы просто другие. впрочем, это можно сказать о каждом из поколений.
объяснение:
ответ:
up
школьные сочинения
поиск
мое поколение. какое оно?
posted in рус.яз./лит-ра, свободная тема 29.04.2014
молодежь
на вопрос, как я отношусь к своему поколению, нравится оно мне или нет, я не могу ответить однозначно. с одной стороны, свое поколение я недолюбливаю, с другой стороны, уважаю. недолюбливаю – потому что оно мне кажется менее духовным, чем предыдущие, а уважаю – потому что оно быстро привыкает к новым технологиям и легко воспринимает сложную информацию.
сравнивая нынешнее поколение с другими, можно сказать, что сейчас разделение на бедных и богатых стало более очевидным, и это плохо. два человека из этих противоположных групп друг друга не поймут и, скорее всего, общаться будут только в случае крайней необходимости.
на мой взгляд, моим сверстникам не хватает воспитанности. они зачастую ведут себя так, как будто в жизни нет никаких рамок и ограничений.
многие считают, что нынешнее поколение стало более жестоким. я могу объяснить это тем, что каждый сейчас имеет доступ в интернет, а интернет таков, что иногда там можно просто сломать психику. раньше люди были лучше защищены от такой информации. еще одно объяснение жестокости – это то, что ее слишком много на киноэкранах, в средствах массовой информации, в компьютерных играх: она становится слишком привычной, и нам проявления жестокости уже не кажутся чем-то экстраординарным.
я считаю, что характеризовать поколение целиком не правильно, ведь каждый человек уникален. когда мы говорим о поколении в общем, мы объединяем разных людей – злых и добрых, серьезных и легкомысленных, умных и не блещущих умом.
человечество живет и развивается уже тысячи лет, и каждое поколение проходит через похожие испытания, наступает на одни и те же грабли. предательство, лень, любовь – все это не ново. отличия только в окружающей обстановке. изменяется обстановка – изменяется и то, как люди между собой взаимодействуют. к примеру, наш век, век высоких технологий, внес в общение людей большие изменения: мы мало ходим друг к другу в гости, почти никто из детей и подростков не играет во дворах. в результате, мы общаемся по-другому, не так, как общались люди других поколений.
объяснение:
должно подойти)
вот спс за бали если дашь
Объяснение:
Нравственный выбор – это осознанно принятое человеком решение. Каждый делает этот выбор, опираясь на свои моральные ценности, совесть, мораль.
В тексте Ю.Я. Яковлева актриса Виктория Сергеева оказывается перед таким выбором. В Москву приехал парень ее жизнь. Он просит женщину , ведь кроме нее в этом городе больше никого не знает. Но актриса отказывается приютить молодого человека и его больного отца. В ее моральные ценности не входит благодарность за жизнь. Она не из тех, кто готов прийти в трудную минуту на .
Перед похожим нравственным выбором встает герой поэмы А.Т. Твардовского «Василий Теркин». Солдат, не ожидая орденов и наград, переплыл ледяную реку и сберег сотни жизней, ведь командование вовремя получило его донесение. Он пришел на тогда, когда это было нужно.
Как мы видим, нравственный выбор характеризует моральный облик человека. Иногда от тех, от кого этого и не ждешь, может поступить . Или наоборот.