М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vuuud00Sonya
vuuud00Sonya
03.09.2020 12:43 •  Литература

Роздуми про майбутнє людини і людства( за твором Айзека Азімова «фах») бажано не з інтернету :_)

👇
Ответ:
2899101714lp
2899101714lp
03.09.2020

Відповідь:

Освіта — справді істотна проблема. Зараз здобувається стільки знань, що пересічна людина не має змоги опанувати їх. Отже, перед людством небезпека перевиробництва знань.

Але ідея, яку розглядає письменник, навіює жах. Виходить, що дитину, як цеберко, наповнюють розчином знань. Нехай так. Нехай це були б базові знання на зразок таблиці множення. Але їй в голову вкладають повний і незмінний блок знань з якоїсь там галузі і жодним звуком не натякають на можливість поповнювати чи змінювати цей обсяг.

Світ, змальований Азімовим, є тоталітарним, держава контролює навіть вибір фаху, майбутнє, розвиток особистості. Прикметник "дипломований" — для дурнів, які вважають себе вільними їхати куди їм заманеться, хоч і знають, що ніколи не матимуть для цього грошей. Велика воля!

Скажете, це через те, що не всі люди мають здібності. Нехай так. Але ж і геніальний Джордж під постійним наглядом Служби Безпеки, її секретний агент вдень і вночі поруч, її агенти супроводжують Джорджа-втікача повсюди.

Ні, погане майбутнє! Погана система освіти та виховання, створена для зомбування людей. Та найбільшої трагедії Азімов не показав: то трагедія Хейлі Омейні та подібних. Вони знають, що вони не здатні. Вони бачать геніїв. Що відчувають вони через це?

Ні, людина має право на помилку у виборі життєвого шляху. Тоді вона знатиме, що обрала хибний шлях, але може спробувати ще, доки живе. Ніхто не має право відібрати в мене мій вибір, з восьми років виголосивши мою приналежність до людей якогось ґатунку.

Пояснення:

4,6(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
пончоДжян
пончоДжян
03.09.2020

Это не просто произведение о войне.

Это произведение включено в круг детского чтения! Собственно, поэтому я его прочитала, да причины и не столь важны.

Война со всеми своими жестокостями, история узников...

Бесспорно, это тяжело и задевает за живое. И я не представляю, каково детям читать о пытках и муках, о величайшей боли. Как объяснить маленькому и светлому человечку, как донести до него всю тяжесть и скорбь?..

Рассказ хорош своим небольшим объемом и в то же время ёмкостью, вмещающей в себя тысячи судеб.

Ей захотелось проснуться, она сделала резкое движение, она побежала, но сновидение шло вместе с нею, и окостеневший разум ее не пробудился.

Сам рассказ словно сон и наваждение, из которого хочется выбраться, но он не отпускает.

Загляните между строк, и вы сольетесь с происходившим хаосом, с сумасшествием и отчаянием.

Строки рассказа выворачивают душу, заставляют ценить и помнить

4,4(18 оценок)
Ответ:
Svetlanalitv
Svetlanalitv
03.09.2020

Володя Тенков - десятилетний мальчик, добрый, бесхитросный, рассказчик. Мальчик сочувствовал тем кто остался без еды или у кого её очень мало. Он наблюдал за куркулями ,но долго не мог на них смотреть и убегал обратно в посёлок. Мальчик щедрый, но родителям этого не показывает. У него есть младший брат которому семь лет. Володя был одним из тех, кто не голодал, но и у него было сочувствие к тем , у кого почти не осталось еды. Володя главный герой рассказа " Хлеб для собаки" , поэтому и рассказ ведётся от лица Володи.

Объяснение:

4,6(13 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ