В русской литературе есть немало автобиографических произведений. Среди них можно выделить: "Детство" М. Горького, "Детство" Л. Толстого, "Детские годы Багрова-внука" С. Аксакова.
Больше всех мне понравилось произведение "Детские годы Багрова-внука". Мне было интересно читать о детских годах будущего писателя. Читая автобиографические произведения, появляется особое отношение к герою. Я начинаю сочувствовать и сопереживать ему, если он находится в трудной ситуации, и наоборот, радуюсь, когда ему хорошо.
У творі Антуана де Сент-Екзюпері "Маленький принц" можна виявити використання таких художніх засобів:
1. Алегорія - весь твір може розглядатися як алегорія, де різні персонажі та події символізують певні ідеї, цінності або філософські концепції.
2. Метафори - у творі використовуються численні метафори для передачі певних почуттів, станів або ідеї про природу людських відносин. Наприклад, фраза "Люди засмучуються, щоб показати іншим, що вони щасливі" (розділ 15) метафорично передає ідею про відсутність спілкування та розуміння між людьми.
3. Символи - у творі численні об'єкти та персонажі виступають як символи. Наприклад, розбитий літак символізує непереборні проблеми технологічного світу, а троянда - любов, вразливість та потреба уваги.
4. Парадокси - в творі використовуються парадоксальні висловлювання, які мають глибокий сенс та спонукають до роздумів. Наприклад, фраза "Тільки очі мандрівника бачать навіть на найскромнішому території дива" (розділ 21) має парадоксальний характер, вказуючи на значення уважного сприйняття світу.
5. Філософські роздуми - у творі часто зустрічаються філософські роздуми та висловлювання про природу людського існування, кохання, дружбу, втрату і набуття цінностей.
Це лише кілька прикладів художніх засобів, що використовуються у творі "Маленький
принц". Твір багатий на літературні прийоми, що допомагають передати глибокий сенс та філософські думки автора.
Объяснение: