Объяснение:
Жилин происходит от слова «жила». Жилы, как известно, не так просто вырвать. Жилы животных даже применяются в качестве материала в разных ремеслах. Герой с такой фамилией ассоциируется с сильным, «жилистым» человеком. Именно таким и хотел изобразить нам Ивана Жилина Лев Толстой. Так же Жилин ассоциируется со словом «жить». Главный герой умеет выживать, бороться за жизнь. Находясь в плену, Жилин не сдается, он приживается в татарском ауле, находит общий язык с доброй местной девочкой Диной. Именно она потом сбежать с плена русским офицерам.
Костылин происходит от слова «костыль». Это при необходимо людям с физическим недугом. В образе Костылина соединяется как физический, так и духовный недуг. Он слабый физически, грузный, толстый человек. Но не на этом сосредотачивает внимание автор. Внешняя слабость – это лишь намек на духовное бессилие, отсутствие силы воли. Костылин всегда ищет опору в ком-то, не умеет принимать самостоятельные решения. Единственная яркая его черта – это эгоизм, который приводит к предательству.
Очерк - один из видов рассказа. Отличается наибольшей
достоверностью в изображении событий.
Парадокс - в переводе означает неожиданный,
странный, расходящийся с общепринятым мнением.
Выражения: парадоксальным образом, парадокс нашего
времени, парадоксальное мышление, парадоксальное
явление - используют, когда хотят подчеркнуть необычность,
непохожесть.
Очерк В. Г. Короленко «Парадокс» по своему сюжету и по содержанию
очень напоминает рассказ. Основу его сюжета составляет
случай, яркое событие, раскрывающее идею произведения, сформулированную
в начале повествования: «Для чего создан человек?
Каково его назначение на земле? » Вопрос очень серьезный, и автор
пытается дать на него ответ, который звучит парадоксальным образом,
потому что на него отвечает калека, лишенный рук: Человек
создан для счастья, как птица для полета
Рассказ состоит из четырех частей, т. е композиционно
он разделен на четыре отрывка,
каждый из которых выполняет свою роль.
Объяснение:
Я психолог і постійно прагну розвиватись у своїй професії. У моїй роботі я намагаюся до людям зрозуміти та прийняти свої емоції, змінити власні патерни поведінки та вирішити проблеми. У своїй роботі я користуюся не тільки науковими методами, але й відомими літературними творами, які допомагають мені зрозуміти людей та їхні стосунки.
Наприклад, Оксана Забужко у своїй книзі "Музей Породи" порушує тему самопізнання та самоаналізу. Це допомагає мені розуміти, яким чином ми запроваджуємо свій внутрішній світ, якіть емоції домінують над нами та як впливають на наше життя. Крім того, книга "Заочний світ" Юрія Андруховича показує нам, як важливо знати про свої стосунки з іншими людьми та як наша поведінка може вплинути на інших та розв'язок їхніх проблем.
Історії з книг є джерелом мудрості та допомагають людям розуміти інші світи. Зіставити історії з реальним життям допомагає не тільки мені, як психологу, а й моїм клієнтам зрозуміти та прийняти нові підходи у розвитку своєї особистості та відносин із навколишнім світом.
Професія психолога не залежить лише від знання наукового стилю та методів. Вона вимагає великої емоційної зрілості, знань про продуктивне взаємодії відносин, вміння швидко пристосовуватися та працювати з різними групами людей та є прекрасним змінювати життя людей. Іноді я усміхаюся, що мені стало приходитися уявти себе у ролі персонажа відомих творів, щоб краще зрозуміти людські проблеми та створити відповідний індивідуальний підхід до кожного клієнта.
Завдяки літературі я відкрив для себе нові можливості, які допомагають розвиватися та продовжувати своє професійне зростання. Я вірию, що кожен психолог повинен не тільки освоювати наукові методи та принципи, але і "читати між рядків" і збагачувати свої знання за рахунок відомих літературних творів.