М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aleksey778
aleksey778
26.12.2021 05:08 •  Литература

Будь ласка до іть1.Перегляньте мультфільм «Маленький принц» режисера Чартьєра (2010). Висловте своє ставлення до прочитання твору Екзюпері в цій стрічці. 2. Порівняйте мультфільм Чартьєра з однойменною стрічкою Керпа (1990). Який із цих мультфільмів сподобався вам більше? Чому?

👇
Ответ:
Миша2006443
Миша2006443
26.12.2021
Мультфільм "Маленький принц" режисера Чартьєра (2010) є однією з інтерпретацій відомого твору Антуана де Сент-Екзюпері. Моя особиста думка про цей мультфільм є дуже позитивною. Чартьєр вдало передав дух та філософію оригінального твору, використовуючи яскраву та витончену анімацію. Він зумів зберегти глибину і сутність Маленького принца, а також показати його важливі послання про дорослішання, любов, втрату і значення мрій. Цей мультфільм вдало поєднує реальний світ з казковими елементами, створюючи чудову атмосферу та емоційне звучання.
Порівняти мультфільм "Маленький принц" режисера Чартьєра (2010) з однойменною стрічкою Керпа (1990) можна як різні творчі інтерпретації одного твору. Моє вподобання склоняється до мультфільму Чартьєра. Він вдало втілює сутність та естетику оригінального твору, привносячи свою унікальну креативність. Мені сподобалася казкова атмосфера, витонченість анімації та звуковий дизайн мультфільму Чартьєра. Він зумів зробити цю історію ще більш запам'ятовувальною та емоційно заворожуючою.
Отже, мій вибір падає на мультфільм "Маленький принц" режисера Чартьєра (2010) через його вдалий іб передачі філософії оригінального твору та надзвичайну атмосферу, яку він створює.
4,6(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DSK111
DSK111
26.12.2021
Можно выделить те нравственные проблемы, на которые ориентируется чаще всего. все знают о вечности вопроса добра и зла, о вопросе человеческого достоинства и о совести, художественная всех времен и народов поднимает вопрос справедливости, чести и добродетели.

острой всегда остается проблема жизненного выбора, которая дается героям нелегко - так же, как и людям в реальной жизни. нравственные искания того или иного народа всегда отображаются в определенной нации, и поэтому идеалы человека могут раскрываться с совершенно разны нравственных сторон.

к какому бы временному периоду не принадлежала , она всегда насыщена решением проблем именно нравственного характера. и проблема любого характера – социального или психологического – рассматривается именно с такой стороны. нравственные искания главных героев отображают основные нравственные проблемы того или иного периода.

герой художественного произведения, его характер, поступки
чаще всего определение героя художественного произведения звучит, как "выразитель сюжетного действия". и именно через героя раскрывается ключевое содержание произведения, так как его характер, его выборы и поступки свидетельствуют о том, какую сторону нравственности желает показать нам автор.

раскрывая и обращая наше внимание на особенности характера героя, автор показывает главный замысел произведения, и акцентирует определенную тематику, которых в произведении может быть несколько. таким образом, нам становятся понятными главные уроки нравственности, которые автор заложил в свое творение, на примере героя мы лучше осознаем их.

приемы создания характера в эпосе, лирике и драме
то, какими приемами раскрывается личность и характер главного героя в произведении, зависит от жанра. в эпосе человек изображается в большей мере через свои поступки и поведение. в таком жанре уместна и характеристика героя самим автором. для драмы это не так характерно, драма раскрывает характер через поступки и речь героя, через его отличия от других людей.

в этом она сильно отличается от эпоса, который формирует характер совершенно по-иному. в центре драмы может стоять лишь одна проблема, которая и раскрывает нравственное дно героя. и его выбор говорит сам за себя, именно один определенный поступок или решение будет показывать истинный характер главного персонажа.

а в лирике героя чаще всего показывается через чувства и переживания, через наполнение его внутреннего мира. понимая, что именно испытывает герой, какие эмоции он проявляет, читатель осознает его истинную натуру и узнает его настоящее лицо.
4,5(13 оценок)
Ответ:
Ludo4ka123
Ludo4ka123
26.12.2021
Молодой дворянин александр андреевич чацкий возвращается из-за границы к своей возлюбленной - софье фамусовой, которую он не видел три года. они выросли вместе и с детства любили друг друга, но софья обиделась на чацкого за то, что тот неожиданно бросил её, уехал в германию и "не писал трёх слов"; вопреки ожиданиям чацкого, она встречает его холодно. чацкий приезжает в дом фамусова с решением жениться на софье. оказывается, у неё уже другой возлюбленный - живущий в доме её отца молодой молчалин. он не был в москве три года как минимум. "три года не писал двух слов и грянул вдруг, как с облаков" - это фамусов к нему.в москву чацкий приехал вовсе не из-за границы, а из петербурга . в «почтовом дорожнике, или описании всех почтовых дорог российской империи» длина петербургско-московского почтового тракта обозначена в 720 1/2 версты. говоря о том, что за сорок пять часов чацкий промчался «верст больше семисот» . грибоедов имеет в виду расстояние от москвы до петербурга, обозначенное примерно.
4,7(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ