Надо объяснить значения слов перетрусил, надул и скверно:
Слово ПЕРЕТРУСИЛ имеет два значения.
1) Сильно испугаться, сильно струсить. Пример: Он перетрусил, когда все налетели на него с обвинениями.
2) Перетрясти, переворошить с целью разрыхления чего-либо. Пример: Они перетрусили сено и загрузили его на телегу.
Слово НАДУЛ имеет несколько значений:
1) Наполнить что-либо воздухом. Пример: Андрей надул велосипедную камеру до предела.
2) Нанести течением воздуха. Пример: В комнату ветром надуло листьев.
3) Обмануть, провести. Пример: Мошенники надули бедного прохожего, а он и не заметил этого.
Слово СКВЕРНО также имеет несколько значений:
1) 1. Гадкий, недостойный. Пример: Он совершил скверный поступок.
2. Плохой, низкого качества. Пример: Сразу было видно, что работа была сделана скверно.
2) 1. О плохом самочувствии или душевном состоянии. Пример: После ссоры на душе было скверно.
2. О погоде. Пример: Уже неделю стояла скверная погода.
В своем творчестве Лермонтов создал удивительно емкий и полный лирический и эпический портрет современной ему эпохи, передовой дворянской молодежи, при этом, как указывает В.Г. Белинский, следует учесть, что «мысль изобразить... героя нашего времени не принадлежит исключительно Лермонтову». Действительно, проблемы и судьбы молодого поколения занимали ранее Н. Карамзина («Рыцарь нашего времени»), А.С. Пушкина («Евгений Онегин») и других русских писателей. Однако в прозе и поэзии Лермонтова образ поколения, «дремлющего в бездействии», выступает во всей его многогранности и многоплановости. Лермонтов обнажает трагические противоречия этого поколения и выносит ему суровый приговор.
Наиболее точно и емко поэтический портрет современной Лермонтову эпохи изображен в стихотворении «Дума», а в романе «Герой нашего времени» он получает максимальную детализацию.
Основной проблемой становится здесь проблема цели и смысла жизни:
Печально я гляжу на наше поколенье!
Его грядущее - иль пусто, иль темно,
Меж тем. под бременем познанья и сомненья,
В бездействии состарится оно.
Таким образом, Лермонтова здесь занимает трагедия бездействия сильной личности, рефлексия которой, разочарование и страх перед реальной жизнью, фатализм мешает воплощению ее лучших надежд и порывов. Эта проблема, рассматриваемая в «Думе» на «примере всего поколения персонифицируется в романе в образе Печорина - сильной, обладающей огромным духовным и творческим потенциалом, но пассивной и замкнутой личности, основную черту которой Белинский определил как противоречие «между глубокостию натуры и жалко- стию действий».
думаю что так