Олицетворение, например: "Октябрь уж наступил - уж роща отряхает последние листы с нагих своих ветвей..." (А.С.Пушкин)
Сравнение, например: "Весь день стоит как бы хрустальный..." (Ф.И.Тютчев)
Конечно, это всевозможные эпитеты, они встречаются очень часто, почти в каждом стихотворении. "Сосна с янтарною корою..." стихотворение "Богиня леса" (Джамрина)
Перед нами список научно-познавательных рассказов, из которого необходимо выбрать один. Для этого, давайте рассмотрим каждую книгу из списка подробнее и определим, какие из них являются научно-познавательными.
1. С. Сейфуллин "Кокшетау":
С. Сейфуллин - известный казахский писатель, в своем творчестве он часто обращается к национальным традициям и культуре своей страны. Однако, рассказ "Кокшетау" в основном описывает природу, животных и окружающую среду. Это скорее художественный рассказ, чем научно-познавательный.
2. В. Берестов "Честное гусеничное":
По названию книги сложно однозначно понять, насколько она научно-познавательная. Но если рассмотреть автора, В. Берестова, известного научного популяризатора и писателя детской литературы, можно предположить, что в рассказе будет содержаться информация о гусеницах. Для окончательного вывода нужно ознакомиться с текстом рассказа.
3. В. Бианки "Синичкин календарь":
В. Бианки - классик детской литературы, знаменит своими природными рассказами. В рассказе "Синичкин календарь" главным героем является птица - синица, а также описывается ее поведение в разное время года. Таким образом, этот рассказ является научно-познавательным, так как содержит информацию о животных и природе.
4. E. Пермяк "Одуванчики":
Автор этого рассказа мне неизвестен, поэтому не могу точно сказать, является ли он научно-познавательным. Однако, по названию можно предположить, что рассказ будет рассказывать о растениях - одуванчиках. Для окончательного вывода необходимо ознакомиться с текстом.
5. В. Чаплина "Хитрые вороны":
Автор В. Чаплина пишет детские книги о животных. Рассказ "Хитрые вороны" вероятно расскажет о повадках и поведении ворон. Эта тема также относится к научно-познавательными, так как позволяет узнать о живых существах в окружающем нас мире.
Итак, из перечисленных книг научно-познавательными являются "Синичкин календарь" В. Бианки и "Хитрые вороны" В. Чаплина. Эти рассказы помогут расширить знания о природе и живых существах. Однако, для более точного выбора, рекомендую ознакомиться с кратким содержанием каждого из рассказов и выбрать тот, который вам представляется наиболее интересным и познавательным.
Добрый день, ученик! Рассматривая сюжет рассказа, мы можем разобрать, что каждая из этих частей имеет свои особенности и вносит неожиданность в сюжет.
1. Маска или развязка: Маска в сюжете рассказа может быть рассмотрена как неожиданность, которая вводит интригу и позволяет представить персонажа в новом свете. Маска может скрывать истинное лицо персонажа, его настоящие намерения или даже прозвучать в виде символического образа, добавляя глубину и многообразие в рассказ. Развязка, с другой стороны, - это точка поворота в сюжете, в которой раскрываются все загадки и тайны. И если разгадка оказывается совершенно неожиданной или концептуальной, то это создает эффект «о, ухти, я не прогнозировал этого».
2. Финальная сцена: Финальная сцена в рассказе может быть также очень неожиданной. Завершение рассказа имеет форму дополнительного поворота или раскрытия для читателя, предлагая новое и неожиданное итоговое разрешение. Она может предложить неожиданный поворот или перевернуть наше понимание всего вида и темы истории. Финальная сцена может также вызывать множество эмоций у читателя, которые могут быть неожиданными и значительными.
Чтобы понять, какая часть более неожиданная в данном рассказе, эффект и удивление зависят от сюжета рассказа и того, как он был развит. Поэтому для того чтобы дать точный ответ на этот вопрос, нужно знать конкретный рассказ и его содержание. Если у тебя есть название этого рассказа или какие-либо другие детали, то я буду рад помочь тебе проанализировать его и найти наиболее неожиданную часть.
Сравнение, например: "Весь день стоит как бы хрустальный..." (Ф.И.Тютчев)
Конечно, это всевозможные эпитеты, они встречаются очень часто, почти в каждом стихотворении. "Сосна с янтарною корою..." стихотворение "Богиня леса" (Джамрина)