М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
зайка584
зайка584
22.10.2022 03:41 •  Литература

Сочинение на тему "для чего создан человек"

👇
Ответ:
Msrisel
Msrisel
22.10.2022
В очерке В. Г. Короленко “Парадокс” с первых минут чтения мы встречаемся с двумя братьями, которые довольно рано получили некоторые понятия, для чего создан человек. Дети были из благополучной и многодетной семьи. Мы знакомимся, с ними во дворе, где они занимаются любимым делом: сидят на заборе и “ловят” рыбу из бадьи. Этот уголок двора, где помещалась бадья, представлял много привлекательного и заманчивого, здесь ребята чувствовали себя полными хозяевами, никто не нарушал их уединения. Здесь они фантазировали, мечтали о чудеснейших приключениях, какие только могут постигнуть людей, безрассудно пускающихся в неведомый путь, далекий и опасный. Им очень нравилась такая жизнь. Однажды, когда они сидели возле бадьи, погруженные в свои мечты, не имея ни малейшего понятия о назначении жизни, ребят позвал лакей Павел. Детей удивило, почему зовет Павел. Лакей подошел к ним и спросил: ” Разве это удилище? ”, а, подойдя к бадье, он тряхнул ее слегка и сказал презрительно: “ Воняет! Идите домой, отец зовет”. Подойдя к крыльцу квартиры, дети увидели толпу народа и отца сидевшего на верхних ступеньках. Кроме отца они увидели доктора, и выразительное лицо своей матери. И вдруг дети увидели небольшую, почти игрушечную телегу, в которой находился человек: голова его была большая, лицо бледное, туловище совсем маленькое, плечи узкие, ноги длинные и тонкие, а рук не было совсем. Пан Уляницкий сказал: “Перед вами феномен, который предсказывает настоящее, будущее, а человека видит насквозь, шляхтич Ян Залуский “. Ян показывал, как он в своей жизни обходится без рук, а все делает ногами: снимает сапоги, шляпу, ест.. . И хотя у него нет рук, но голова у него ”работает” лучше, чем у других. Шляхтич писал поучительные афоризмы, и один из них он сказал детям: “Человек создан для счастья, как птица для полета “ … Когда феномена увезли на тележке со двора, дети вышли на небольшой задний дворик и наблюдали за ним. Ян обещал отдать первому бедняку серебреную монету, которую дал полковник Дударев. И он сдержал свое слово, дети были тому свидетелями, хотя Матвей не хотел этого. Ян сказал Матвею: ''У тебя две руки, но твоя голова ничего не стоит, бедный Матвей!. . Человек создан для счастья, только счастья не всегда создано для него… Понял? У людей бывают и головы, и руки. Только мне забыли прикрепить руки, а тебе по ошибке поставили на плечи пустую тыкву”… После всего ребята пошли в свой уголок, но теперь все это не доставляло им прежнего удовольствия. И они изменили свое представление о смысле жизни и ценности личности. и еще чуть поразмыслить... и черкануть пару листов)
4,5(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ЯЯЯЯМаша
ЯЯЯЯМаша
22.10.2022
  в центре картины - уставший немолодой богатырь, сидящий на боевом коне. перед ним-мрачный указательный придорожный камень с полустёртой надписью - непременный атрибут былинного фольклора. вокруг-зловещая тишина. задумчивость позы богатыря подчёркивает наклонённая голова, опущенное вниз копьё. конь тоже повторяет позу всадника. мрачность пейзажа подчёркивают белеющие там и тут кости и черепа людей и животных, заросшие мхом валуны, ворон, сидящий на камне или летящий низко над землёй. согласно преданию, камни-это окаменелые останки людей, пришедших сюда когда-то. картина васнецова "витязь на распутье” переносит нас в мир государства, создаёт атмосферу тревоги и опасности. глядя на картину, хочется верить , что богатырь очнётся от раздумий и примет правильное решение.
4,6(40 оценок)
Ответ:
Maximgrechka
Maximgrechka
22.10.2022

Михаил Пришвин родился 23 января (4 февраля) 1873 года в Елецком уезде Орловской губернии (ныне Елецкий район Липецкой области), в фамильном имении Хрущёво-Лёвшино, которое в своё время было куплено дедом, преуспевавшим елецким купцом Дмитрием Ивановичем Пришвиным. В семье было пятеро детей (Александр, Николай, Сергей, Лидия и Михаил).

Мать — Мария Ивановна (1842—1914, урожденная Игнатова). Отец будущего писателя Михаил Дмитриевич Пришвин после семейного раздела получил во владение имение Констандылово и немало денег. Жил он по-барски, водил орловских рысаков, выигрывал призы на конных скачках, занимался садоводством и цветами, был страстным охотником.

Однажды отец проигрался в карты, поэтому пришлось продать конный завод и заложить имение. Он не пережил потрясения и умер, разбитый параличом. В романе «Кащеева цепь» Пришвин рассказывает, как здоровой рукой отец нарисовал ему «голубых бобров» — символ мечты, которой он не смог достичь. Тем не менее, матери будущего писателя, Марии Ивановне, происходившей из старообрядческого рода Игнатовых и оставшейся после смерти мужа с пятью детьми на руках и с имением, заложенным по двойной закладной, удалось выправить положение и дать детям достойное образование.

В 1882 году Михаила Михайловича Пришвина отдали учиться в начальную деревенскую школу, в 1883 году он был переведён в первый класс Елецкой классической гимназии. В гимназии успехами не блистал — за 6 лет учёбы дошёл только до четвёртого класса и в этом классе должен был очередной раз был оставлен на второй год, из-за конфликта с учителем географииВ. В. Розановым — будущим известным философом — был из гимназии отчислен «за дерзость учителю». У братьев Михаила не было таких проблем в гимназии, как у него. Все они успешно учились, а получив образование, стали достойными людьми: старший, Николай, стал акцизным чиновником, Александр и Сергей – врачами. Да и сам М.Пришвин, впоследствии живя у дяди в Сибири, вполне показал умение учиться, и очень успешно. Надо полагать, его неудачи в Елецкой гимназии связаны с тем, что Михаил относился к разряду учеников, нуждающихся в особом внимании[3]. Заканчивать обучение пришлось в Тюменском Александровском реальном училище (1893 год), куда будущий писатель переехал под крыло своего дяди купца И. И. Игнатова. Не поддавшись уговорам бездетного дяди унаследовать его дело, поехал продолжать образование в Рижском политехникуме. За участие в деятельности студенческого марксистского кружка подвергся аресту и заключению, после освобождения уехал за границу.

4,8(52 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ