Базаров - нигилист. Он считает, что нужно всё разрушить, чтобы построить новый мир. Он молод, дерзок, эгоистичен. Встретив Кирсановых, особенно Павла Петровича Базаров начинает с ними дискуссии, споры, конфликты. Они не могут понять друг друга, не слышат, да и не хотят услышать друг друга. Базаро считает, что отцы ведут "глухую жизнь", что они консерваторы, глупые, не на что не личности. Так, Евгений призерает любовь Николая Петровича Кирсанова, ненавидит блеск, чистоту и гордость Павла Петровича. Он считает, что они ни на что не годные старики.
1.Стати мандрованим лицарем 2.Він прочитав багато романів про лицарів і виршив стати мандрованим лицарем...Господареві набридли витівки гостя, і, щоб покласти їм край, намірився він цього ж годину, поки не сталося горшей біди, вчинити над ним цей триклятий обряд посвячення. Підійшовши до нього, він приніс вибачення в тому, що цей підлий народ без його відома так зухвало з ним обійшовся, і обіцяв суворо покарати зухвальців. Потім ще раз повторив, що каплиці в замку немає, але що тепер всяка необхідність у ній відпала: скільки йому відомий церемоніал лицарства, обряд посвячення полягає в подзатыльнике і в ударі шпагою по спині, ось, мовляв, і вся хитрість, а це серед поля з успіхом можна виконати; що стосується чування над зброєю, то з цим уже покінчено, тому що чувати покладається всього лише дві години, а Дон Кіхот не спить вже більше чотирьох. Дон Кіхот всьому цьому повірив; він оголосив, що готовий коритися, тільки пропонує якомога швидше здійснити обряд, а потім додав, що коли його, Дон Кіхота, присвятять в лицарі, то у випадку, якщо на нього нападуть, він тут нікого не залишить в живих - втім, за кого власник замку попросить, тих він з поваги до нього пощадить.
Учитель – это благородная профессия. безусловно, чтобы стать настоящим учителем требуется особый талант, навыки, способности и, конечно, любовь к детям. если бы я был учителем, то мои уроки всегда были бы интересными и познавательными. на каждом занятии дети проявляли свои способности в различных конкурсах и викторинах. мы бы проводили уроки на открытом воздухе, вокруг удивительных пейзажей, прекрасных цветов. конечно, мне бы хотелось, чтобы меня уважали мои ученики. для этого я бы им в трудных ситуациях и не задавал много . главное - научить их труду, уважению друг к другу. я бы гуманно относился к своим ученикам, давал шанс исправить плохие оценки и стать отличником. учитель – это человек, который показывает путь в жизни. он справедлив, способен понять проблему своих подопечных, им справиться с трудностями. он не только воспитывает, но и развивает мышление, может стать хорошим другом для каждого, кто стремится к знаниям.
