Проблематика «Мцыри» отражена в произведении довольно чётко: свобода и духовная потребность в ней, проблема выбора, конфликт мечты и реальности. Также к проблемам поэмы «Мцыри» относятся тесно переплетенные проблемы свободы и любви к родной земле: «свобода» и «родина» у автора — неразрывно связанные понятия. И всё же основными проблемами в поэмы остаются проблема свободы и конфликт желаний и реальных возможностей.
Поэма «Мцыри» (1839 г.) – одно из главных произведений М. Ю. Лермонтова. Проблематика поэмы связана с центральными мотивами его творчества: темой свободы и воли, темой одиночества и изгнания, темой слияния героя с миром, природой.
Тема поэмы — изображение сильной, смелой, свободолюбивой личности, юноши, рвущегося на волю, на родину из чуждой и враждебной ему монастырской среды. Раскрывая эту основную тему, Лермонтов ставит и частные темы, представляющие различные её грани: человек и природа, связь человека с его родиной, с народом, тяжесть вынужденного одиночества и бездействия.
Лермонтов пронизывает всю поэму идеей борьбы за свободу, протестом против сковывающих человеческую личность общественных условий. Счастье жизни для Мцыри в борьбе за поставленную им себе цель — обрести родину и свободу.
Чтобы подчеркнуть эту целеустремлённость Мцыри, его верность до конца своей «пламенной страсти» к свободе, Лермонтов изменил историю жизни старика-монаха, положенную в основу сюжета поэмы: Мцыри умирает, потому что не может примириться с жизнью в монастыре.
Объяснение:
Літературний багаж. У яких вивчених вами творах розкрито тему мистецтва і призначення митця?
Видатний класик римської літератури Квінт Горацій Флакк народився 65 р. до н.е. в сім’ї вільновідпущеного раба, власника скромного маєтку в римській колонії Венузії. Батько майбутнього поета цілком присвятив себе його вихованню. Прагнучи дати синові гідну освіту, він переїхав до Рима, де влаштувався на посаду збирача податків на аукціонах. Протягом усього життя Горацій згадував батька з гордістю, теплотою і вдячністю.
Горацій подолав усі сходинки тогочасної освіти: від початкового навчання в Римі до опанування філософії в Афінській академії, заснованій Платоном. Юнак цікавився історичним минулим, захоплювався ідеями республіки та національного відродження, яке, на його думку, мало стати порятунком від усіх негараздів сучасності.
Объяснение:
сподіваюся до
Я думаю,что,Воровать в любом случае плохо.