1. На мой взгляд директор повёл себя не справедливо. Он сразу же уволил ЛМ, так как увидел что она играет с учеником в азартные игры, но директор мог бы спросить что происходит и почему ученик и учительница играют в игру. Я бы так поступила, потому что поступок ЛМ можно оправдать. Она лишь хотела того, чтобы ее ученик был чуточку счастливее, чтобы у него появился новый друг «в ее лице»
2. По моему мнению современный учитель не должен быть или строгим, или добрым. Учитель может быть сразу и тем, и тем. Также учитель должен быть справедливым и конечно же хорошо знающим своё дело)
Маленький принц – символ чистоты и нравственности, символ души в самом прекрасном ее виде. Именно поэтому главный герой изображен ребенком, так как именно дети своей искренностью и прямотой наиболее близки к пониманию простых человеческих истин.
В сказке красной нитью проходит идея, что взрослея, человек теряет не только «вкус к жизни», но также становится пленником собственных недостатков, страхов и пороков. Все это вкупе приводит его к одиночеству и осознанию никчемности собственного существования. Эта идея отлично раскрыта на примерах жителей соседних планет, по которым путешествовал Маленький принц.
«Право же взрослые – странный народ», - говорит автор устами главного героя. Экзюпери постарался донести до читателя важность сохранения собственной души в мире жестокости и хаоса, так называемого собственного ребенка внутри. Он акцентировал внимание на том, что именно любовь и дружба, гармония с миром и радоваться простым вещам – только это имеет истинное значение в жизни. Автор поделился универсальными философскими мыслями, которые определяют развитие каждого человека, деля его добрее, а душу – чище: «Самое главное — то, чего не увидишь глазами…»
Именно об этом мы должны помнить в суете каждого дня, чтобы не потерять истинные ориентиры своего пребывания в этом мире.
Человек никогда не отречётся от того, что ему было дорого, никогда не отступится от того, что было для него ценно (в духовном плане), не предаст своих идеалов.
Объяснение: