Сочинение-рассуждение на тему "Мой любимый школьный предмет - физкультура":
Мой любимый школьный предмет - физкультура. На уроке физкультуры я чувствую радость, счастье и прилив бодрости. Я знаю, как полезны эти уроки. Мы много сидим на месте, а этот предмет дарит нам энергию, активность и свободу.
Больше всего на уроке физкультуры я люблю играть в баскетбол. В свободное время я хожу на тренировки по этому виду спорта. А на уроках я могу в полной мере продемонстрировать свои навыки учителю. Я считаю уроки физкультуры интересными и очень полезными.
Любовь Ромео и Джульетты, светлая, чистая и жертвенная, расцвела во времена феодальной вражды. При тех условиях она была вызовом всему обществу, без преувеличений ее можно назвать даже героической. Роды Монтекки и Капулетти были непримиримыми неприятелями, поколение за поколением принимало участие в борьбе, когда вдруг сама природа подарила их потомкам неожиданное чудо: двое встретились и полюбили друг друга.
Любовь имеет большую ценность, чем жизнь, так считают оба влюбленных. Жизнь ничего не стоит, если нельзя быть вместе. Мне кажется, что сила любви поднимает юных героев над уровнем повседневности. Все люди любят по-разному. В своей трагедии Шекспир изобразил высшую степень этого великого чувства – любовь безграничную. Счастье героев пьесы Шекспира заключается в том, что они нашли друг друга, любили и были любимыми. Трагедия в том, что из-за вражды семей их любовь оказалась невозможной – им пришлось пожениться тайно, обманывать родных, пускаться в бега, рисковать жизнью и, в конце концов, умереть, чтобы быть вместе. Любовь имеет большую ценность, чем жизнь, так считают оба влюбленных. Жизнь ничего не стоит, если нельзя быть вместе.
