М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
0987123456530
0987123456530
24.03.2022 03:38 •  Литература

Оставь полет снежинкам с мотыльками и не губи медузу на песках! нельзя мечту свою хватать руками, нельзя мечту свою держать в руках! скажите что тут используется анафора, антитеза, олицетворение, градация? что?

👇
Ответ:
kafmmi
kafmmi
24.03.2022
Это градация, т.к. с каждой строчкой значение и эмоциональная окраска усиливается.
4,4(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
84737263748
84737263748
24.03.2022

    Ветер, ветер на всём белом свете - разве это не определение стихии?

То, что всемирного масштаба, что не рассчитано в кабинете, что живёт по своим законам, которые хорошо бы понять и действовать в соответствии с ними, а не вопреки им.

    Финал - очевидно, выражение того, на что хотелось бы надеяться поэту, что всё совершаемое не противоречит замыслу свыше, что Бог не оставил тех, кто взял право строить новый мир, безжалостно сломав старый, раздув "мировой пожар" - ещё один образ стихии. Прав ли был поэт - показало время очень скоро...

4,8(43 оценок)
Ответ:
Анализ «Евгений Онегин» может быть использован в качестве основы для написания сочинения.

«Евгений Онегин» - первый реалистический роман в стихах в русской и мировой культуре. Белинский назвал роман - «энциклопедией русской жизни» . В произведении подняты главные проблемы первой четверти 19 века: проблема лишнего человека, экономические вопросы, назревание крестьянской реформы. Даны почти все слои тогдашние слои общества: показано поместное дворянство, московское дворянство, петербургское дворянство, народ. В тексте показана эволюция личности на страницах романа. Этапы личностного роста: пребывание Онегина в свете, в деревне, попытка к крестьянским реформам, дружба с Ленским, смерть друга, любовь к Татьяне, путешествие. Евгений был молодым петербуржцем, на время начала романа ему двадцать шесть лет. Автор коротко описывает его жизнь: он учился «чему – нибудь и как – нибудь », тоесть был совершенно не приучен к работе. Светскую жизнь он начал вести в 16 лет, и очень скоро она ему наскучила, потому что была предсказуема и однообразна.

Вместе с тем она совсем надоела герою («Но был ли счастлив мой Евгений?» ) Лицемерие убило в нем юношескую мечтательность и романтику, сделали его пародией других. Евгений мастерски изображал чувства, чтобы преуспеть в светском обществе и, достигнув предела, разочаровался. В деревне он продолжал скучать. Онегин уехал, потому что хотел убежать от самого себя, но сил на раскаяние и перемену не было. После убийства Ленского Евгений страдает, но боязнь сплетен и клеветы оказались сильнее ощущения собственной неправоты. Эгоизм лежит в основе отношения Онегина к Татьяне. Герой пушкинского романа не пожелал ответить на чувства наивной девушки, даже понимая, что она достойна любви. Главный герой не захотел менять свои привычки:
Я, сколько ни любил бы вас, Привыкнув, разлюблю тотчасОднако Евгений страстно влюбляется в Татьяну, когда та становится знатной дамой, представительницей столичного общества. Образ Онегина открывает галерею «лишних людей! В русской литературе. Это типичный герой той эпохи, которого таким сделало общество.
4,4(30 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ