Отношения Ромео и Джульетты я оцениваю, как желание просто любить без проблем враждующих семей, без вечных нариканий со стороны родителей и просто желание иметь свою личную тайну. А финальный поступок доказал, что их любовь была настолько сильна, что они не могли жить друг без друга, но он также показывает, что опрометчивые поступки делать не стоит, так. как все еще может после как нам кажется "конца света" поменяться, но мы думали. что такого не будет и наделалываем дела, а потом горько сожалеем о том, что сделали.
Повествование ведется от первого лица. Автор рассказывает о своем детстве. Рано оставшись сиротой, он жил с дедом и бабушкой. Однажды бабушка отправила его с соседскими ребятишками за ягодами, соседи же вместо того, чтоб собирать ягоды, их ели, так что вслед за подобным примером Витя тоже набил туесок травой, а земляники насыпал только поверху. Бабушка, конечно же, обман обнаружила и на внука рассердилась, уехала в город, а он от обиды и одновременно от стыда убежал из дому. Но, вернувшись, обнаружил, что в качестве гостинца она привезла ему большой пряник в виде коня с розовой гривой - неслыханное по тем временам лакомство. Астафьев пишет, что тот урок запомнил на всю жизнь - бабушка учила его главным вещам не наказанием, а наоборот, любовью. И вкус того пряника автор запомнил навсегда не столько потому что тот был очень сладкий, сколько потому что к этой сладости примешалась боль от стыда и любовь к родному человеку.
Действие происходит в 60-е годы XIX века. Это одно из самых известных и запоминающихся школьных произведений. Этот роман для настоящих любителей и ценителей классики. На протяжении всего произведения наблюдается проблема представителей различных поколений, а это актуально в любое время. В романе автор ввел очень много ярких и запоминающихся персонажей, которые навсегда останутся в памяти читателя! Многие читатели не могут сдержать слез от некоторых событий романа.
Роман очень живой и реалистичный! Книга будет читаться с интересом всегда, как и остальные произведения классика.
