На основании приведенного литературного вопроса можно сформулировать ответ: Развязка истории в том, что бабушка все-таки купила внуку такой желанный пряник в форме коня, даже не смотря на то, что была им обманута. Бабушка поверила в его раскаянье и прекрасно поняла, что муки совести вместе с добротой могу оказать намного более сильное воздействие, чем самое строгое наказание. Главный герой осознал, что чужое влияние может заставить совершить нехороший поступок, что признаваться бывает крайне сложно, но если раскаяться, то сразу получишь облегчение
Герасим жил бобылём, работал на барском дворе. Нашёл маленькую собачку, назвал её Муму. Он очень сильно полюбил её, она стала для него другом, будила его и охраняла жилище. Автор произведения показывает нам доброту Герасима,желание беззащитной собачке. Герасим выкормил и выходил Муму и очень сильно привязался к ней. В барском доме, где работал Герасим царила обстановка жестокости и произвола. Однажды Муму зарычала на барыню, и она приказала Герасиму избавиться от неё. Он утопил собачку в реке и покинул дом барыни.
Основные темы 1. изображение жизни и нравов дворянского общества. 2. изображение передового человека с его и идеалами. идейное содержание комедии 1. обличение низкопоклонства и нравственного убожества, произвола крепостников. 2. отстаивание идей национальной самобытности культуры. 3. защита патриотизма и просвещения (политическая злободневность) . основные проблемы 1. невежества 2. чванства 3. взяточничества 4. слепого подражания иностранному 5. карьеризма 6. бюрократической косности 7. солдафонства 8. крепостничества иначе говоря, проблема обличения всего консервативного уклада жизни.
