М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ОлиПоп
ОлиПоп
01.12.2021 18:11 •  Литература

Главная мысль сказки о царе берендее!

👇
Ответ:
ponomarjovakse
ponomarjovakse
01.12.2021
Человек трудолюбивый и смекалистый нигде не пропадет.Ну или нельзя соглашаться на условия противника, не зная, что от этого потеряешь.
 
4,7(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kotelnikovaLA
kotelnikovaLA
01.12.2021

Оба произведения описывают одно и то же стихийное явление, но и делают это при тождественных пейзажных образов и слов.

«Бесы» «Метель»

Место действия Чистое поле Поле, незнакомый лес, равнина

Время действия Зимняя ночь Зимняя ночь

Стихийное явление Вьюга Метель, буря

Пейзажные образы Тучи, невидимка-луна, снег, мутное небо, ночь мутна, вьюга, овраг, поле, белеющие равнины Ветер, метель, мутная мгла, хлопья снега, поле, сугробы, ямы, овраги, роща, незнакомый лес, тучи, равнина, устланная белым волнистым ковром

Цвета Мутный, белый, чёрный (тьма) Мутный, желтоватый, белый, чёрный (тёмный)

Результат действия стихийных сил Все дороги занесло, сбились с дороги Дорогу занесло, потеряна дорога, потеряно время, потеряно счастье.

Объяснение:

Не знаю думаю правильно если, что извиняюсь

4,7(30 оценок)
Ответ:
anastasia120996
anastasia120996
01.12.2021
«ни у одного из писателей я не встречал, не чувствовал такого гармоничного сочетания любви к земле и знания о ней, как вижу и чувствую это у вас удивительно богат и широк мир, познанный вами», — писал м. горький о м. м. пришвине. в окружающем мире писатель видел особую красоту и развивал в своем творчестве идею взаимосвязи человека и природы. этой же теме посвящена сказка-быль «кладовая солнца».с самого начала произведения мы попадаем в чудесный мир, где все живое взаимосвязано и где природа принимает самое непосредственное участие в судьбе героев. сначала мы узнаем, что в селе осиротели двое детей. но дети эти были «умненькие» и, главное, дружные, поэтому они быстро освоили премудрости сельской жизни. они ухаживали за животными, работали в огороде, а в ответ получали молоко и щедрый урожай.однажды от людей они узнали, что клюква, которая перезимовала под снегом, становится вкусной, и, как только сошел снег, отправились на блудово болото. собираясь, дети вспомнили, что слышали от отца о не известной никому палестинке, где растет самая-самая сладкая клюква. по пути дети должны были пройти само блудово болото, о котором в народе ходила легенда о том, как лет двести тому назад ветер-сеятель принес два семечка: семя сосны и семя ели. оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского камня, и с тех пор ель и сосна растут вместе. и, когда ветер качает деревья, ель и сосна стонут, словно живые существа. настя и митраша присели отдохнуть у лежачего камня, недалеко от этих деревьев. «было совсем тихо в природе, и дети, озябшие, до того были тихи», что даже тетерев не обратил на них никакого внимания. вокруг царила необыкновенная красота, и раздавалось только слабое пение птиц, «посвященное восходу
4,8(55 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ