Итак , начнем . Художественный текст это сообщение , направленное автором читателю . Художественный текст: передает информацию вырабатывает новую инф. хранит инф.
Встихотворении алексея николаевича плещеева «весна» описывается приход весны. весна — это образ праздничный, молодой, радостный, веселый. он связан с пробуждением жизненных сил. в нем обозначено нечто большее, чем весна – как время года. природа изображена не просто фоном, на котором происходит жизнь и деятельность человека, но и как часть его души.. чтение этого стихотворения вызывает у нас чувство радостного ожидания, предчувствия счастья. мы все ждем, когда придет весна. потому, что после долгой и снежной зимы, после сильных морозов приятно выйти во двор и вдохнуть запах теплого ветра, увидеть первых весенних птиц. хорошо, когда тает снег и бегут ручейки. еще не успевает сойти последний снег, а сквозь прошлогоднюю траву пробивается молодая зелень. тоненькие росточки тянутся к солнцу. вскоре все покрывается зеленым ковром. почки на тополях и березах набухают, в воздухе чувствуется едва уловимый запах клейких листочков. постепенно деревья покрываются нежной зеленью. это все показано в стихотворении уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весною.. засвищут скоро соловьи, и лес оденется листвою! небо весной ярко голубое. по-особенному светит солнце: как-то ярко, радостно и празднично. с каждым днем становится все теплее. появляется надежда, что все будет хорошо. чиста небесная лазурь, теплей и ярче солнце стало, пора метелей злых и бурь опять надолго миновала. хочется ходить по улице и улыбаться всем подряд. не только природа наряжается в яркие краски. люди тоже скидывают с себя теплые шубы и пальто. одевают красивую и нарядную одежду. все рады приходу весны! и сердце сильно так в груди стучит, как будто ждет чего-то, как будто счастье впереди и унесла зима заботы!стихотворение оставляет на душе доброе, радостное впечатление.
Васютка отправляется за кедровыми орешками, по привычке взяв с собой ружье, краюшку хлеба, нож и спички. зайдя довольно глубоко в лес, мальчик с удилением замечает глухаря – редкую добычу. когда васютка, погнавшись за глухарем, окончательно понимает, что заблудился, его охватывают паника и отчаяние. тем не менее, он не позволяем этим чувствам взять над собой верх, и усилием воли заставляет себя действовать. он понимает, что если расслабится, то неминуемо погибнет. для тринадцатилетнего мальчишки приключение в тайге становится испытанием на прочность, уроком мужества. именно сила воли ему собраться с мыслями и начать что-то предпринимать. конечно, васютка бы не выжил, если бы с самого раннего детства не впитывал в себя, как губка, знания о тайге. васютка знает, что всегда необходимо иметь при себе нож и спички. не будь у него с собой того или другого, он не смог бы развести костер, зажарить утку. в голове у мальчика целый багаж сведений о том, как ориентироваться среди деревьев, как отличать птиц по голосам, как самому добыть, ощипать и приготовить птицу. именно своим познаниям он сумел найти дорогу к озеру, которое, в конечном итоге, и спасло его. в этом озере васютка с удивлением обнаруживает огромное количество рыбы. разбирарясь прекрасно в ее сортах, мальчик понимает, что рыба речная. васютка сообразил, что озеро проточное, и, пройдя вдоль вытекающей из озера речушки, вышел к енисею. одинокого мальчишку посреди бесконечной холодной тайги согревают мысли о доме. заботе матери у него в сумке оказалась краюшка хлеба, которую принято брать с собой в дорогу по давнему обычаю. не послушайся васютка матери, неизвестно, не потерял ли бы он сознания от истощения. васютка часто вспоминает и мать, и отца, и деда… мысли о родных, чувство ответственности не позволяют ему расслабиться и предаться унынию. в своем рассказе писатель описывает человека, который достаточно гармонично вписывается в окружающий мир, не разрушая его, а используя его дары с умом и чувством ответственности. автор также показывает, как важно правильно воспитывать мальчиков, прививая им такие качества, как мужество, настойчивость, трудолюбие и отвагу
Художественный текст это сообщение , направленное автором читателю .
Художественный текст:
передает информацию
вырабатывает новую инф.
хранит инф.