М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
irina72221976p092ek
irina72221976p092ek
01.10.2021 08:26 •  Литература

Информацию о сергии радонежским названия книг

👇
Ответ:
мыпоммрт
мыпоммрт
01.10.2021

Преподобный Сергий Радонежский, при рождении – отрок Варфоломей – величайший святой в истории русской православной церкви. О его жизни мы можем узнать из «Жития Сергия Радонежского», написанного его учеником Епифанием Премудрым.

В самом детстве отрок Варфоломей не мог освоить грамоту, но после встречи с незнакомым монахом чудесным образом научился быстро и складно читать, в чем усмотрели знак Божий.

Впоследствии он стал монахом и основал будущую Свято-Троицкой Сергиевой Лавру. Святая славная жизнь самого Сергия и его учеников стала образцом нравственности и духовности, а их многих людей – Преподобный Сергий внес немалый вклад в возрождение русской государственности в период монголо-татарского ига.

Именно он дал благословение Дмитрию Донскому перед Куликовской битвой, положившей начало освобождению от татар, и, по легенде, прислал к нему двух монахов-богатырей.

После смерти Сергия считалось, что богомольные хождения к его мощам в делах и исцеляют от болезней, ведь недаром с молитвами к ним обращались все, от простого народа до членов императорской семьи. И неспроста даже в атеистические времена Советского Союза Лавра стала одним из первых вновь открывшихся монастырей.

Невозможно оценить значимость личности Преподобного Сергия Радонежского для каждого верующего и для всей истории и культуры России.

4,5(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
papa63428
papa63428
01.10.2021

Друг и воспитатель автора Арсений Петрович Гай рассказал ему сказочную историю, которая идет через всю повесть, перемешиваясь с событиями повести. История была рассказана Гаем не до конца, его убили на фронте. Поэтому автору пришлось найти тех, кто бы ее закончил и раскрыл эту интригующую тайну рассказа.

Главная тема повести – жизнь школьников волжского города во время Великой отечественной войны. Сирота Капка Бутырев – главный герой повести, его друзья Тимка и Валерий Черепашин. Спокойную жизнь этих ребят нарушили юнги, которые прибыли в городок. Местные ребята называли их щеголями, они им не понравились и начались конфликты. Но война их помирила, ребята стали дружить с юнгами. Сказку по великих мастеров ребята и рассказали автору.

История про загадочное Синегорье началась с того, что Арсений Петрович рассказал автору про зеркальце, которое ему синегорцы прислали в подарок. На нем были изображены радуга и стрела.

В день отъезда автора из командировки Арсений рассказал ему начало этой истории о стране Синегории. Там продавали самые чистые зеркала, мечи тонкие, чудесные плоды. А делали все это великие мастера: Амальгама – мастер зеркал, Изобар – оружейник, Дрон – садовник. Но потом страной овладел король ветров Фанфарон. Он заставил всех жителей открывать окна, ставить флюгера. А великих мастеров заставили заниматься другим делом: Оружейник Изобар делал флюгера, садовник выращивал только одуванчики, а Амальгама сделали поставщиком мыльных пузырей. Король ненавидел зеркала и запретил их делать.

Источник: Дорогие мои мальчишки - краткое содержание книги Кассиля (сюжет произведения)

Объяснение:

скорее всего тут больше 3 глаа

4,6(11 оценок)
Ответ:
SvetlanaSagina
SvetlanaSagina
01.10.2021

Главная тема-приход весны,гимн пробуждению природы.

Основная мысль-показать красоту родной природы,очаровать читателя..

Проблематика стихотворения-восхищение автора природой,полёт души и вдохновение.

Идея стихотворения-воспеть родную природу,красоту и гармонию.Весна,начало жизни человека ,как и пробуждение природы.

Главные герои-природа и автор,его чувства..

Основа стихотворения: чёткий ритм создаёт неизбежность наступления весны,чудо природы.

Художественные средства выразительности:

Стихотворение написано с вдохновением,восторгом,автор передаёт настроение торжества .

Восклицания:с восклицательных знаков,автор утверждает приход весны,показывает неизбежность смены времён года и пробуждения.

Динамика стихотворения: буря чувств,по нарастающей развитие сюжета.

Язык стихотворения:восторг  передан возвышенными фразами и словами.

Эпитеты:"как воздух чист!","Как ясен небосклон!","на крыльях ветерка","ветхий лист"," дочь стихий".

Сравнения:прямых сравнений нет,душа сливается с природой.

"что с моей душой?

С ручьем она ручей

И с птичкой птичка! с ним журчит,

Летает в небе с ней".

Метафоры:"Ласкаясь к солнечным лучам,"На торжествующем хребте","И шумен и душист","Заздравный гимн весне","Забвенье мысли пьет".

Олицетворение:"Небосклон-слепит мне очи он","летают облака",Шумят ручьи! блестят ручьи!Взревев, река несет"

Размер стихотворения:чередование 3-х стопного с  4-х стопным ямбом, 26 стоп в стихотворении.

Рифма:перекрёстная,мужская.

4,6(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ