1)Бабка Лукерья оставила Внуку Илье в поминок - решето с перьями, хотела подушку сделать, но успела насобирать перьев на подушку. После смерти бабки, все из дома ее утащили, даже перья, осталось Илюше только три перышка - беленькое, черненькое и рыженькое. А велела бабка Лукурья хранить ее дар просто так, за богатством не бегать, и намекнула ему, что когда бабка Синюшка красной девкой обернется. то и сама человеку земельные богатства даст. Надо только быть "гораздым да удалым, да простым в душе" Это был ее последний наказ.
2) Бабка Лукерья сказала перед смертью Илье не гнаться за богатством. Илья так и делал, даже Синюшка не смогла привлечь его своими богатствами.Синюшка поведала Илье, что она на веки приставлена охранять богатства.
Синюшка даёт богатство честным, достойным людям. А те, кто специально хотят завладеть ее богатствами, она наказывает.
Эта сказка даёт возможность осмыслить жизнь, стоит ли гнаться за богатством или оно само придет к тебе за честный труд и доброе сердце.
3)Бабка Лукерья вырастила Илью добрым, потому что он хотел сохранить хоть что-то на память о ней, пусть это было бы даже лукошко перьев или даже три перышка.
4)Синюшка встречалась Илье 3 раза Первый раз - когда он шёл на прииск по короткой дороге и увидел на дороге небольшое озерце, Илья хотел напиться, но когда наклонил голову к озерцу, то у него закружилась голова, И из озерца вышла старушка в синем. Это была Сишошка,
Второй раз - когда Илья пообещал Синюшке прийти и доказать, что он не трусливый и дело он доканчивает до конца.
Третий раз - когда Синюшка сказала ему прийти и сказать «Пришёл без топора», и она ему даст столько золота и богатства, сколько он сможет понести домой.
Первый раз Синюшка представила Илью как незваного гостя. Второй раз, как плохого гостя, и в третий раз - добрым молодцем и любезным гостем.
5) Да, можно. Она хотела проверить, не жадный ли он до чужого богатства.
6)Илья напоминает героев русских народных сказок Иванушку из "Иванушка-дурачок", Емелю из сказки "Емеля и щука" (пока Емеля не стал добрым, бескорыстным, умным удачи ему не было), Иван-царевича из многих сказок, Рукодельницу из сказки "Морозко".
7)Он относится к нему с шуткой что понятно уже по его прозвищу. Он считает Двоерылко двуликим и мошенником.
8)Нет, не удалось обмануть. Наследство вернулось к Илье, потому что он с чистым сердцем.
9)Илья затосковал от любви к Синюшке, он влюбился в нее, когда увидел в образе юной и прекрасной девушки, потом все никак не мог забыть и разлюбить. И решил Илья с горя утопиться в колодце на ложке. Но судьба послала ему девушку, как две капли воды, похожую на бабку Синюшку. Раньше они не встречались, она была из другого поселения, но девушке он тоже понравился и они потом поженились.
10)Илюша нашёл свою долю, но девица недолго жила. У неё была чахотка.
В одном городе жила девочка Валя. Каждый день она ходила в школу. У неё был очень красивый портфель, в котором лежали замечательные школьные принадлежности. Валя была очень аккуратная девочка. Выучив уроки, она всегда всё сразу складывала в портфель, чтобы утром ничего не забыть.
Когда Валя засыпала, в комнате всё преображалось. Портфель со школьными принадлежностями затевали свой бесконечный спор – кто главнее. Самым главным себя всегда считал портфель. Но пенал не уступал в споре.- Я главней тебя!
- Нет, я, - перебивает его портфель.
- Я очень красивый! У меня два отделения, и поэтому в меня умещается целая пачка карандашей, фломастеров, ластик, циркуль.- Я тоже не уступаю тебе в красоте, во-первых, а во-вторых, я больше тебя в два раза! Я ношу все учебники, в том числе и тебя.-А я, а я….Этот спор продолжался до бесконечности, если бы не ручка, которой надоел этот бессмысленный спор.-Друзья, каждый из вас выполняет свою работу. Каждый из вас по-своему красив. Если бы не было школ, то все мы были бы бесполезными вещами. А главное, благодаря нам Валя хорошо учится. Мы должны быть ей благодарны за то, что мы всегда чистые и лежим каждый на своём месте. И поэтому не надо спорить, а давайте повеселимся и устроим бал школьных принадлежностей.Все с ней согласились. Началось настоящее веселье. Пенал танцевал с ручкой, а портфель вальсировал с тетрадкой. Учебник «Математика» отплясывал с учебником «Русский язык». И уже никто не вспоминал о споре – всем было весело и радостно.Утром, когда Валя проснулась, всё лежало на своих местах. Девочка шла в школу и знала, что друзья – школьные принадлежности – её никогда не подведут, а они радовались тому, что приносят пользу такой замечательной девочке Вале.