1. Прочитай сказку. 2. Подумай о смысле сказки. 3. Напиши свои мысли на черновик. 4. Напиши то, чему она по - твоему учит на ЧЕРНОВИК. 5. Напиши то, чему она по - твоему учит на ЧИСТОВИК. Удачи! ;)
1.Оба работали в горе (в шахте, пещере) . 2.И всё (другое) , что подойдёт (попадётся под руку) . 3.Этот и вовсе изработавшийся. 4.Девка невысокого росту, с хорошей фигурой. 5.Живая (непоседливая, подвижная) девка. 6.Сказать слово (заговорить) . 7.Парню завидно стало, ( взяла зависть) . 8.На глазах таял, ( худел) . 9.Понял (смекнул) , в чём дело. 10.Здоровьем слаб. 11.Засмотрелся. 12.Палец. 13.Хотел посмеяться. 14.Не подаёт виду. 15.Болел.
Сказ - фольклорное эпическое произведеине, построенное на точных зарисовках быта и нравов в форме разговорной речи. По-моему, автор хотел нам мысленно перенестись в ту эпоху, понять персонажей, увидеть их, что ему и удалось2/2 24 Нравится
Чацкий Александр Андреевич – молодой дворянин. Представитель «века нынешнего». Прогрессивный человек, хорошо образованный, с широкими свободными взглядами; истинный патриот. В нем писатель воплотил многие качества передового человека своей эпохи. Чацкий говорил,что "хотел объехать целый свет,но не объехал сотой доли". Он был на военной службе, вероятно,с русской армией за границей. Герой, страдающий максимализмом, который проявляется во всех действиях и чувствах. Если вдруг он влюбляется, то так, что ему «… мир целый казался прах и суета!» Александр Чацкий оскорбительно честен, имеет незаурядный ум, постоянно «алчущий познаний». Чацкий резко отличается от окружающих персонажей. Об этом можно судить по тому, как он ведет себя в наиболее конфликтных ситуациях. В своих реакциях на события Чацкий немного запаздывает, он словно не успевает за развитием внешнего действия.Роковое непонимание смысла событий, которые так тесно соприкасаются именно с его жизнью, неловкость многочисленных попыток связаться с «фамусовским» миром через Софью, ее враждебное нежелание понять его рождают нервное «безумие», «нетрезвость речи».
2. Подумай о смысле сказки.
3. Напиши свои мысли на черновик.
4. Напиши то, чему она по - твоему учит на ЧЕРНОВИК.
5. Напиши то, чему она по - твоему учит на ЧИСТОВИК.
Удачи! ;)