В сборник К. Булычева “Девочка с Земли” входят повести “Девочка, с которой ничего не случится”, “Путешествие Алисы”, “ День рождения Алисы”. Жанр сборника – фантастика. Тема – будущее, инопланетные путешествия. В повести “Девочка, с которой ничего не случится” мы можем прочитать рассказы, записанные отцом Алисы, знаменитым космобиологом. Алиса не спала дома и отец стал пугать ее бабой-ягой, какая пугает детей. Алиса только заинтересовалась бабой-ягой, а не испугалась. Алиса подружилась с бронтозавром Бронтей и даже каталась на нем. На Марсе она потерялась, ее нашли в пустыне, и в этом месте оказалось строение цивилизации тутексов . Алисе подарили Шушу, зверька с Сириуса. Шуша научился читать, разговаривать. Алиса профессора, который провел неудачный эксперимент. Когда приземлились гости-инопланетяне, Алиса нашла их на полянке. На испытании машины времени Алиса попала в В повести” Путешествие Алисы” ее отец берет Алису с собой в космическое путешествие, чтобы собрать редких и диковинных животных для московского зоопарка. На Луне отец Алисы встречается со своим другом Громозекой, который рассказывает ему о планете Трех Капитанов. Полетев на планету Блук, на базаре они приобретают говоруна, птицу, которая принадлежала одному из капитанов. Говорун говорит, где надо искать Второго капитана. Приземляясь на этой планете, их корабль проваливается в ловушку пиратов. Там стоит и корабль Второго капитана. Говорун Алисе привести капитану, профессору, Полоскову и Зеленому. Пираты были пойманы. В повести ”День рождения Алисы” Громозека берет Алису на планету Колеида. Жизни на планете не было, считали, что в этом виноваты вирусы из космоса. Люди знали, как лечиться от вируса. Громозека хотел перевезти машину времени на Колеиду и с машины времени уничтожить космические вирусы. На планете ученые включили машину времени и узнали, что вирус прилетел с первым космическим кораблем. Громозека решает отправить в Алису с вакциной от вируса. С собой Алиса взяла археолога . Алиса на космодром и попала к космическому кораблю. Вакциной Алиса опрыскала космонавта, потом вернулась в свое время. Громозека сообщил ей, что все получилось. Цивилизация на планете не погибла.
В книгу вошли 3 повести
1. Девочка, с которой ничего не случится
2. Путешествие Алисы
3. День рождения Алисы
Алиса – девочка с Земли . Вместе со своим отцом – профессором Селезневым, механиком Зеленым и капитаном Полосковым отправляются в необыкновенное путешествие по космическим просторам, попутно намереваясь собрать экзотических животных для зоопарка Земли.
Однако простое путешествие оборачивается поисками пропавшего знаменитого Капитана. И, как и всегда, путешественников ожидают необыкновенные приключения – фантастические, захватывающие, порою смешные, а иногда и смертельно опасные. Но отважные путешественники с честью преодолевают все препятствия на пути отважного Капитана, ловят космических пиратов и обзаводятся весьма любопытными экземплярами фауны для земного зоопарка.
И все же, куда интереснее сама девочка с Земли - Алиса Селезнева. Именно Алиса с детским, доверчивым, мудрым взглядом на жизнь разгадывает удивительные загадки необъятного космоса, а также втягивает окружающих людей в самые безумные приключения. И лишь благодаря Алисе мир вокруг расцветает яркими красками и обычные серые будни превращаются вдруг в необыкновенное приключение. Добро, как в сказке, восторжествовало, а планы космических пиратов так и не воплотились в жизнь.
Центральное место в думах занимают образы борцов за независимость родины и свободу народа, борцов против деспотизма и угнетения. Поэт восхищается мужеством Святослава, Мстислава Удалого, Дмитрия Донского, Ермака, Ивана Сусанина. Особенно дорог ему Волынский, воплощение "доблести гражданской", "отчизны верный сын", "заклятый враг постыдного неправосудья". Не возникает сомнения, что мысли, которые высказывает Волынский: "Славна кончина за народ!.. За истину святую. И казнь мне будет торжеством!", его готовность, "любовью к родине дыша", стать "за страждущих — железной грудью", — все это были убеждения самого Рылеева.
Свой идеал поэта, "правды верного жреца", "поклонника пламенного добра", "органа истины священной", который "выше всех на свете благ/ Общественное благо ставил/ Святую добродетель славил", всегда оставался "гонимых обороной/ И зла непримиримым врагом", Рылеев воплотил в думе "Державин".
Следует заметить, что установка на поучение, на воспитание положительным примером помешала исторически верному изображению в думах событий и деятелей Но огромная популярность рылеевских дум свидетельствовала о своевременности этих произведений и действенности средств, к которым обратился поэт. Особое место в цикле занимает "Иван Сусанин", единственная дума Рылеева, в центре которой стоит не царь, не князь, не вельможа, мнящий принести темным безмолвным массам свободу, просвещение, а человек из народа, который служит правому делу так, как он его понимает. Сусанин — самый исторически правдивый характер из всех, которые мы видим в думах. Думу "Иван Сусанин" высоко ценил Пушкин. Глинка создал оперу "Иван Сусанин".
Общенародной известностью пользовалась дума "Смерть Ермака", которая стала народной песней ("Ревела буря, гром гремел").
В 1823 г. создается поэма "Войнаровский", отразившая значительные изменения, происходившие в творчестве Рылеева. В ней уже нет того слияния автора с героем, в уста которого поэт вкладывает свои мысли и убеждения, которое было характерно для дум. Поэт и герой уже по-разному смотрят на происходящее, по-разному оценивают его. Содержание поэмы составляет теперь повествование, ход событий, которым она посвящена. Своеобразие рылеевской поэмы отметил Пушкин: "Рылеева "Войнаровский" несравненно лучше всех его "Дум", — писал он, — слог его возмужал и становится истинно-повествовательным, чего у нас почти еще нет".
Ободренный высокой оценкой, которую получила у Пушкина первая поэма, Рылеев начинает поэму "Наливайко", посвященную борьбе за национальную независимость украинского казачества с панской Польшей в конце XVI века. Поэма осталась незаконченной. Судя по сохранившимся отрывкам, большое место в ней должно было занять изображение картин народной жизни и быта, участия народных масс в национально-освободительной борьбе. В главном герое поэмы подчеркнута его близость к народу, готовность отдать жизнь борьбе за освобождение народа от иноземного ига.