Жило было Яблоко,у него было много друзей и оно было очень добрым. Как то раз его попросили Апельсину выбраться из корзины и молодое Яблочко покатилось на Долго оно катилось по лесу и вдруг провалилось в болото но к нему сразу на прискакала белочка и вытащила его из болота.Яблоко отблагодарило белочку и дала ей орешков.Катится оно дальше и видит на своем пути высокую стену , оно не сможет само преодолеть эту преграду и позвало Яблочко на Жирафа, он и ему отправится дальше в путь.За это Яблоко дало ему выпить вкусной воды.Покатилось оно дальше. Уже семь часов без перерыва катится оно и катится,и решило передохнуть. Остановилось и оно и подул сильный сильный ветер,что его начало сдувать. Всё это увидел маленький Ёжик и побежал ему на Поймал он его и побежали они в лес.За это Яблочко подарило Ёжику много грибочков.Но Ёжик оказался самым добрым и довез его до Апельсина.Как только они прибыли на место то Яблочко стало сразу Апельсина.Было не очень легко,но добрые друзья Яблока все очень хорошо После того как они Апельсина то отправились в лес и устроили там большой пир.Все остались довольны и счастливы что этим замечательным друзьям.
В одному великому -великому , темному лісі жив лис . Він був довгий час царем звірів . Лис був хитрий і дуже жадібний . Голова була його біла , а весь він був рожевий , а ноги сині . Якось коли лисові стало сумно він вирішив заваювати сусідній ліс який трішки меньше . Там жило багато звірів , птахів , жили вони мирно і дуже любили свій рідний ліс. Лис зібрав своїх звірів і пішов сусідній ліс . Хоч сили були не рівні , але мешканці меншого лісу прогнали ненаситного лиса з його звірами . Іще більше навчилися його любити свій ліс і охороняти його.
Манилов - филантроп, прожектер, бездельник. Собакевич - мизантроп, кулак, выжига. Ноздрев - мошенник, картежник, расточитель. Коробочка - ханжа, тупица. Плюшкин - скряга, человеконенавистник, накопитель. Какие разные характеристики, не правда ли? Характеры помещиков описаны так, что составляют пары по противоположности: Манилов - Собакевич, Ноздрев - Плюшкин. Единственная помещица в поэме - Коробочка - выглядит как промежуточное звено между ними. Было бы закономерным, если бы отрицательные черты одного характера уравновешивались положительными чертами другого. Но не так делает Гоголь: пустой филантропии Манилова противостоит явная мизантропия Собакевича, дикой расточительности Ноздрева - безумная страсть к накопительству Плюшкина. Каждый помещик - своего рода нравоучительная иллюстрация, "человек-страсть", то есть воплощение отдельно взятого отрицательного качества. В этом структурное сходство персонажей "Мертвых душ". Примерно так же строились образы комедии классицизма. Например, у Мольера: Тартюф - ханжа, Журден - глупый самолюбец и т. д. Гоголь творил во времена, когда зарождался метод критического реализма, который стал логическим продолжением классицизма просветительского. Новый художественный метод давал возможность не только детально разрабатывать характеры героев, но и делать глубокие обобщения. Однако на материале "Мертвых душ" заметно, что Гоголь не был готов сделать далеко идущие социальные выводы, как это пытались доказать советские литературоведы. Его абстрактная "Русь", к которой Гоголь не устает обращаться, представляет собой не что иное как утопию, выдуманную самим писателем в далекой Италии. При этом, что особенно любопытно, образы помещиков составляют некую антиутопию, которая мало похожа на реальную картину российской жизни той эпохи. Помещики "Мертвых душ" - это экзотические творения писательского воображения, у них могли быть лишь весьма отдаленные прототипы. Здесь становится заметна разница между образами помещиков, заключающаяся в той мере вреда, которую каждый из них нанести обществу. Манилов и Собакевич сами по себе безвредны. Лишь множество маниловых и собакевичей принести сколько-нибудь заметный ущерб: первые - своей бесхозяйственностью, вторые - жадностью. А вот Ноздрев и Плюшкин не такие. Они представляют собой активную разрушительную силу. Ужасающий пример Плюшкина, "прорехи на человечестве", может быть заразительным в обществе, где существует эксплуатация человека человеком и нет твердых моральных устоев. Ноздрев с его патологической страстью к игре во всех ее проявлениях еще более опасен: для него нет ничего святого, а его пример гораздо более заразителен, чем пример Плюшкина. Заметим, что в России 19 века увлечение азартными играми среди дворянства приводило к разорению богатейших имений.. .
Лiтература як мистецство слова відкриває перед читачами дивовижний світ. Це надає можливість пізнавати сутність людей, їхні уявлення про навколишній світ і про себе, отримувати цікаві відомості про давні події та героїв різних часів і народів, про їхні мрії та історію формування життєвих цінностей. Читання літературних творів має бути осмисленим. Важливо розуміти позицію автора щодо зображених ним картин життя, з'ясувати, якими є мотиви вчинків персонажів і причини суперечностей між ними та їхніми інтересами, за що вони борються, які ідеали захищають і які життєві цінності відстоюють. Письменники як майстри художнього слова намагаються так відтворити всю багатогранність життя, різноманітність людських характерів і безліч подій, щоб це постало в уяві читачів у вигляді живих картин і викликало в них відповідні почуття і переживання. У цьому полягає високий виховний потенціал художньої літератури. Читаючи різні твори, людина не лише уявляє собі зовнішність і характери персонажів, а й занурюється в їхні думки і почуття, емоційно переживає те, що з ними відбувається. Симпатії читачів завжди на боці благородних, мужніх і чесних героїв, у яких вони вчаться сміливості, людяності, наполегливості в досягненні мети, готовності захищати ідеали добра і справедливості. І навпаки, ниці вчинки, підступність, жорстокість персонажів, які завдають багато зла іншим людям, завжди викликають обурення і засуджуються як таке, чого не повинно бути в людському житті.
