М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
joni200428
joni200428
31.03.2020 09:33 •  Литература

Определите стихотворный размер: ! а)в надежде славы и добра гляжу вперед я без боязни начало славных дней петра мрачили мятежи и казни б)листья в поле пожелтели и кружаться и летят лишь в бору поникши ели зелень мрачную хранят

👇
Ответ:
karrr123
karrr123
31.03.2020
Первое - четырехстопный ямб, второе - трехстопный хорей
4,6(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Palinka1
Palinka1
31.03.2020

Объяснение:

Покраска забора

Обожаемая девочка

Проблемы в школе

Муки Тома Соера

Наказание Соера

Бекки

Драка

Джо. Кладбище

Клятва Тома и Гека Фина

На плоту

Собственный лагерь "пиратов"

Несчастная тетя Полли

Исследование острова

Похороны и счастливое воскрешение

Тетя Полли опять сердится

Страшная месть учителю

Грехи Тома

Допрос

Страх в ночи

Кладоискатели

Опасность. Сундук с золотом.

Сторож Гек

Дети в пещере

Ожидание неминуемой гибели

Наконец домой

Индеец умер

Клад найден12 тысяч долларов!

клятва Гека

4,5(53 оценок)
Ответ:
ЯнаZL
ЯнаZL
31.03.2020
Особенность сказки-были Пришвина в том, что она написана от лица рассказчика
Разбирая сказку-быль «Кладовая солнца» , читатели обогащают свое представление о роли рассказчика в произведении. Здесь рассказчик хотя и повествует от первого лица, но выступает не как главный герой, а как очевидец, которому близок и знаком мир, окружающий герое» («Мы жили в этом селе...» , «Мы с давних лет ездили к этому Антипычу на охоту...» , «Блудово болото, где и мы сами не раз блуждали...») .

С каждым новым эпизодом читатели все больше и больше узнают не только героев, но и самого рассказчика по тем репликам, оценкам, которыми он сопровождает свой рассказ. С большой теплотой и лаской говорит рассказчик о Насте и Митраше, об их внешности, дружной жизни, нелегком труде. Он гордится детьми, сочувствует им, когда они проявляют слабость, радуется их победе над собой и всегда верит в то, что из Насти и Митраши вырастут настоящие люди, достойная смена ушедшим на войну.

Он прекрасно понимает «разговоры» птиц, свободно читает «мысли» Травки и зайца. Для него шум ветра наполнен определенным содержанием. Окружающая природа заставляет рассказчика раздумывать о человеческих судьбах, волноваться вместе с героями, сопереживать их бедам и радостям.
4,8(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ