М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Раисат432178
Раисат432178
16.03.2022 03:23 •  Литература

Мне задали краткий рассказ про петрушу из "капитанской дочки" сегодня прям надо сос?

👇
Ответ:
AlexGrehova
AlexGrehova
16.03.2022
 Петр Андреевич Гринев (Петруша) – главный герой повести. От его лица ведется повествование (в форме «записок для памяти потомства») о событиях во время крестьянского бунта под предводительством Пугачева.     Волею судьбы Г. оказался между двумя враждующими лагерями: правительственных войск и восставших казаков. В критических условиях он сумел сохранить верность офицерской присяге и остаться честным, достойным, благородным человеком, самостоятельно распоряжающимся своей судьбой.     Г. – сын отставного военного, простого, но честного человека, ставящего честь превыше всего. Воспитывает героя крепостной Савельич.     В 16 лет Г. отправляется служить. Он, по отца, который хочет, чтобы сын «понюхал пороху», попадает в глухую Белогорскую крепость. По дороге туда Г. с Савельичем попадают в буран, из которого их выводит какой-то мужик. В благодарность Г. дарит ему свой заячий тулуп и полтину на водку.      В крепости Г. влюбляется в дочь коменданта Машу Миронову и дерется из-за нее на дуэли с поручиком Швабриным. Тот ранит Г. После дуэли герой просит у родителей благословения на брак с бесприданницей Машей, но получает отказ.     В это время крепость захватывает Пугачев. Он случайно узнает Савельича и выпускает Г. из осажденной крепости. Уже будучи в Оренбурге, Г. узнает, что Маша находится в руках у Швабрина. Он отправляется в логово Пугачева ей на Самозванец тронут рассказом о бес девушке и отпускает ее с Г., благословляя молодых. По дороге герои попадают в засаду правительственных войск. Г. отправляет Машу в отцовское имение. Сам же он остается в отряде, где его арестовывают по доносу Швабрина, обвиняющего Г. в измене. Но любящая Маша героя. Он присутствует при казни Пугачева, который узнает его в толпе и в последний момент кивает ему. Достойно пройдя через все жизненные испытания, в конце жизни Г. составляет биографические записки для юношества, которые попадают в руки к издателю и печатаются.
4,5(89 оценок)
Ответ:
рустамммм
рустамммм
16.03.2022
С детства воспитывался преданным слугой , а так же просто верным другом Савельичем. любил развлекаться, не учился, не читал, ничем не интересовался, грамоту усвоил лишь к 12 годам. Когда ему исполнилось 17 лет, отец Петруши решил отправить его на службу. Сам же Петруша был записан на службу , еще когда мать его была брюхата им (беременна). По началу Петр обрадовался и думал что поедет служить в Санкт-Петербург, он уже представлял как он будет там развлекаться, что у него будет свободная и весёлая жизнь, но радость эта была недолгой, поскольку отец его отправил не в Питер, а в Оренбург, от туда его отправили в Белогорскую Крепость, там он встретил много людей, некоторые из них стали ему друзьями, а другие врагами, но самое главное там он встретил свою истинную любовь - Машу Миронову. 
4,8(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
muraitovaayana2
muraitovaayana2
16.03.2022

ответ: агп

Объяснение:Герой романа «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский», созданный испанским писателем Мигелем Сервантесом, – обедневший дворянин, который мечтает стать рыцарем. Начитавшись рыцарских романов, Дон Кихот мечтает о рыцарских подвигах. Он убеждён в том, что рыцари жили не для себя и совершали подвиги для всего мира. Сейчас никто не заботится о слабых и беззащитных.

Отправляясь в путь на подвиги, Дон Кихот берёт с собой оруженосца, бедного крестьянина. Оруженосец Санчо Панса, путешествуя на осле, готов во всём своему хозяину. Все свои подвиги рыцарь хотел посвятить даме сердца – Дульсении.

Мечтая о приключениях, они доехали до поляны, на которой Санчо Панса видит огромные ветряные мельницы. Благородный рыцарь предполагает, что перед ним настоящие чудовища, великаны. Он вступает с ними в борьбу и терпит поражение. Крыло мельницы отбросило его на землю, а копьё сломалось в щепки. Дон Кихот считает, что колдун Фрестон превратил великанов в мельницы.  

Странствующий рыцарь принимает стада баранов за сражающие войска. Герой бросается к ним, чтобы принять участие в воображаемой битве. Несмотря на уверения своего верного спутника, он не верит, что перед ним обычные бараны. Злой волшебник Фрестон приготовил ему это испытание.

Пастухи закидали путешественников камнями.

Над благородным рыцарем все смеются. Он пытается заступиться за пастуха, которого наказывает сельчанин. Мальчик рассказывает о том, что хозяин ему не платит девять месяцев. Дон Кихот воинственно готов заступиться за пастуха. Сельчанин в страхе обещает всё выплатить. Рыцарь требует от него дать клятву рыцарскому ордену. Когда Дон Кихот скрывается из виду, сельчанин с насмешкой начинает исполнять повеление заступника. Он платит долг ударами. Мальчик остаётся едва живым.

Когда благородный рыцарь освобождает заключённых, он их рассказать о своём подвиге даме его сердца. Освободившиеся разбойники не только не поблагодарили Дон Кихота, но побили за его настойчивость.

Окружающие принимают Дон Кихота за безумного старика.  Родственники пытаются вернуть его домой. В течение месяца им удаётся удержать Дон Кихота дома. Известие о написании романа, основанного на его приключениях, заставляют благородного рыцаря и оруженосца снова отправиться в путь. Герцогская пара приглашает их в замок в качестве почётных гостей. Притворство и насмешки окружают их.

Когда Дон Кихот возвращается домой, он осознаёт, что был для всех посмешищем. Рыцарь болеет. Перед смертью он готовит завещание и отдаёт своё имение племяннице при условии, что она не выйдет замуж за странствующего рыцаря. Герой осознаёт противоречие между рыцарскими идеалами и реальной жестокой действительностью.  

В образе Дон Кихота отражено бескорыстное стремление человека защищать справедливость. Ради идеалов главный герой проявляет смелость, он готов пожертвовать собой. Роман учит ценить и защищать добро.

Краткое содержание Дон Кихот по главам

В начале 17 века в Испании выходит остроумная книга, которая практически сразу привлечёт к себе всеобщее внимание. Это будет своего рода увлекательная пародия на востребованные в те времена романы. Написанный Сервантесом «Дон Кихот» будет много веков пробуждать интерес к книге, а пародия на рыцарские романы будет жить всегда. Высказывания из данного романа преобразовались в пословицы.

Глава 1

Солидного возраста Алонсо Кихано проживает в немногочисленном городке Испании. Он родом из благородной семьи и получил свой особый статус в наследство. Алонсо боготворит рыцарские романы до такой степени, что вообразил себя рыцарем. Как то он решает путешествовать по миру, ища приключения и совершая подвиги. Для такого необычного занятия он называет себя Дон Кихотом. Сменив свой обычный наряд на старинные доспехи, которые перешли ему по наследству и приобретя для своего первого похода лошадь отправляется в путь.

Глава 2

И вот, ранним утром Дон Кихот тронулся в путь. Но его в пути осеняет одна мысль, как же он сможет драться, если до сих пор он не посвящён в рыцари. Такой ритуал может совершать только феодал, владеющий замком, о таком Алонсо как то читал в книгах. И он решает довериться судьбе. Так ехал он довольно долго и на горизонте он видит огни таверны. Владелец данной гостиницы был крайне удивлён тому, что у путника нет с собой денег. За небольшое задание, посторожить доспехи, хозяин таверны пускает его постояльцем. Дон Кихот случайно чуть не пронзил копьём погонщика гибридонов, который хотел дать попить животным. Владелец таверны еле успел его и, зная о желании стать рыцарем, посвящает его, похлопав пару раз по плечам. После чего, Дон Кихот отправляется дальше в путь.

4,5(82 оценок)
Ответ:
natashakuznecz1
natashakuznecz1
16.03.2022
Я приземлился(лась) на пенал,вскоре прозвенел звонок и ребята здоровались с учителем,а в это время я был в портфеле.Я увидел карандаш лежавший у меня в портфеле,вскарабкался(алась)по нему на край портфеля и зацепился(лась)за край портфеля.Все заметили что меня нету в классе,учитель подумал(а)"возможно в туалете,до перемены никак дотерпеть не смог"...
Я забрался на парту по верёвочке которую я забыл забрать с парты и положить в портфель.Затем шли минуты с урока.Под конец урока я увидел что у моей одноклассницы Алины была какая-то пиченька,когда Алина ела её под партой большая крошка упала на пол я пробежался(алась)и как раз не позавтракав утром я решил попробывать эту крошку,ведь для меня она с размера моей руки.Я её надкусил чуть-чуть и стал больше.И тут же я понял что это...я съел крошку полностью и стал больше,как обычный человек,а точнее как обычный школьник.все были в шоке,но я сказал,что был в коридоре
4,7(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ