Русская поговорка:остаться у рзабитого корытаЧто она значит?По моему означает она остатья не с чемПомните у Пушкина старуха просила у золотой рыбки все больше и больше,а в результате осталась у разбитого корыта.Каждому человеку приходилось оставаться не с чем в той или иной ситуации.И мне тоже приходилось...Вот например,когда мне захотелось мобильный телефон,я долго выбирала модель.То мне хотелось один..не очень дорогой,мама вроде согласилась мне его купить, но когда мы пришли в магазин,мне этот телефон разонравился и мы ничего не купили.Через 2 дня я насмотрела в интернете другую симпатичную модельку,но уже чуть чуть дороже.Ну ладно,врое мама согласилась купить мне этот ,даже более дорогой телефон.Я пришла в школу и расказала подруге,что завтра мы идем покупать телефон вот такой модели.Подруга,мягко говоря, не одобрила мой выбор и посоветовала купить телефон,который стол вдвое больше...И что?Мама мне вообще в результате ничего не купила,потому что на такую огромную сумму не расщитывала.И вот я пока все хожу со старым телефоном.И,как говориться,мораль сей басни такова,довольствуйся тем что имеешь не гонись за призрачными и несбыточными желаниями.
1 абзац-введение. Здесь вы описываете свой вопрос/проблему 2 абзац-рассуждение, примеры. опишите ситуацию, расскажите о чем то подобном, что случалось с вами/с вашими друзьями/знакомыми, вс, что угодно 3 абзац-вывод. Расскажите, что вы поняли из этой ситуации, какой жизненный урок вынесли
Недаром Александр Сергеевич Пушкин назвал автора комедии «Недоросль» Дениса Ивановича Фонвизина «Смелым властелином сатиры». Он написал много честных, смелых и справедливых произведений, но вершиной его творчества принято считать именно «Недоросль», в котором автор ставил перед обществом много спорных вопросов. Но главной проблемой, затронутой Фонвизиным в своём знаменитом произведении, стала проблема воспитания нового поколения прогрессивно мыслящих людей. Когда Россией правил великий император Пётр Первый, им был выпущен указ, заставляющей детей дворян учить грамоту, арифметику и закон Божий. В противном случае, им не разрешалось жениться и служить на хорошем месте. В комедии Фонвизина «Недоросль» госпожа Простакова нанимает своему сыну Митрофанушке учителя. Увы, дворянский сын Митрофанушка был ужасно воспитан, что крайне отрицательно сказалось на его учёбе и общении с педагогом. Мать Митрофанушки – дворянка Простакова очень грубая женщина. Она жестоко обращается и со своей семьёй, и со своими крестьянами. Фонвизин в своей комедии «Недоросль» хотел показать не только проблемы воспитания в дворянских семьях, но и их бесчеловечное обращение с крепостными крестьянами. Как известно, безнаказанность развращает и ещё сильнее портит человека. Так и Простакова – сначала она занималась самодурством и глумилась над простолюдинами, но потом стала «править бал» среди таких же дворян. И остановить её смогли только при грубой силы – иначе было невозможно. Денис Иванович Фонвизин написал свою комедию «Недоросль» более двух веков назад. Тем не менее, это произведение популярно и актуально даже сегодня. Многие театры страны продолжают ставить комедию Фонвизина «Недоросль» на своих сценах. Проблемы, которые автор поднял в этом произведении – вечные проблемы, именно поэтому «Недоросль» никогда не потеряет своей актуальности.
В комедии Д И Фонвизина "Недоросль " прямо указан корень всех бед России - крепостное право и общественное невежество . Это произведение стало вершиной творчества Фонвизина , а также стало бессмертной комедией Главный герой комедии является Митрофанушка .Это шестнадцатилетний подросток ,единственный сын госпожи Простоковой . Крепостное право , домашняя обстановка и нелепое, уродливое воспитание духовно погубили и превратили его в недоросля . От природы он не лишен хитрости , поэтому он видит , что хозяйкой дом является его мат и он прикидывается нежно любящим ее сыном .С окружающими он разговаривает крайне грубо грубо , основной его тон -капризный ,пренебрежительный , грубоватый . Через образ Митрофана , Фонвизин показывает деградацию русского дворянства . Из поколения в поколение невежество увеличивается , а грубость чувств доходит до животных инстинктов и причина этого всего неправильное образование . В современном обществе , среди своих сверстников мне бы не хотелось встретить таких "Митрофанушек "
