1-Играйте же, дети, растите на воле, На то вам и красное детство дано. 2-И видно не барин: как ехал с болота, Так рядом с Гаврилой... 3-О милые плуты! Кто часто их видел, Тот, верю я, любит крестьянских детей... 4-Рабочий расставит, разложит снаряды — Рубанки, подпилки, долота, ножи: “Гляди, чертенята!” А дети и рады, Как пилишь, как лудишь — им все покажи. 5-Довольно, Ванюша! гулял ты немало, Пора за работу, родной — Но даже и труд обернется сначала К Ванюше нарядной своей стороной
1 в произведении петр гринев занимает одну из главных ролей 2 он единственный в семье выжившие из 9 детей генерала миронова 3в каком смысле? 4 поступки петра гринева отважные и мужественные ведь в проиведении мы видим как он из за девушки устраивает дуэль швабрину а затем в последних главах спасает машу от рук швабрина 5 по мнению героя петра первой целью его был офицеровский долг и война против пугачева а затем же достич машу и пожениться с ней 7 не знаю 8 его отношение к другим героям разное ведь он ненавмидел швабрина но вот к маше. савельичу и пугачеву относился весьмя неплохо 9все герои относили к нему по-доброму и хорошо ведь не смотря на то что он не признал пугачева государем он все равно его помиловал и в дальнейшем относился к нему хорошо 10автром любит гринева за его честность искреннось мужественность испособность любить и любовь ко всем
В творчестве Александра Блока огромную роль сыграли события первой русской революции. Его можно назвать поэтом-революционером. Блок связал свою судьбу и свое творчество с революционными тенденциями того времени. В поэтическом мире Блока, который, как творец, искал сжатые поэтические формы, конкретные образы превращались в емкие символы, говорящие о беспредельном. Одно-два "магических" слова могли означать для него бесконечно многое. Наиболее известные, классические тому примеры мы находим в стихотворениях "Прекрасная Дама", "Незнакомка", "Нечаянная радость". Причем, особую значимость приобретает многомерность и глубина подразумеваемых смыслов. Символика Блока не остается неизменной, она по-новому переосмысляется, скрещивается с новыми символами. В ранних стихотворениях, например в "Незнакомке" перед нами один символический ряд: "шляпа с траурными перьями", "перья страуса склоненные", скрывающаяся "в туманном... окне", за "темной вуалью", "незнакомка". В позднем стихотворении "О доблестях, о подвигах, о славе..." образ трагической любви, воспоминание о былом счастье и молодости связан с другим изобразительным рядом. Александр Блок создал особый тип лирической поэзии. Поэзия эта проникнута острым чувством истории и действительности. Лирический стиль Блока — не разрушение старых, традиционных форм, а свободное сочетание и перепланировка элементов самых различных стилей: от романсно-элегического до куплетно-частушечного. Поэт наполнил романс психологическим содержанием и создал его как явление не просто "цыганщины", а большого литературного стиля.
На то вам и красное детство дано.
2-И видно не барин: как ехал с болота,
Так рядом с Гаврилой...
3-О милые плуты! Кто часто их видел,
Тот, верю я, любит крестьянских детей...
4-Рабочий расставит, разложит снаряды —
Рубанки, подпилки, долота, ножи:
“Гляди, чертенята!” А дети и рады,
Как пилишь, как лудишь — им все покажи.
5-Довольно, Ванюша! гулял ты немало,
Пора за работу, родной —
Но даже и труд обернется сначала
К Ванюше нарядной своей стороной