М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
logean
logean
26.10.2022 04:09 •  Литература

Сплана охарактеризовать чацкого 1. определение места героя среди других персонажей. 2. степень участия и его роль в конфликте. 3. анализ имени. 4. портрет. внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей. 5. речевая характеристика. 6. описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни как средство самовыражения героя. 7. семья, полученное воспитание, жизни. род занятий. 8. черты характера. эволюция личности в процессе развития сюжета. 9. поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко. 10. прямая авторская характеристика. отношение к герою других персонажей произведения. 11. сопоставление с другими персонажами или героем другого автора. 12. оценка персонажа его современниками. 13. герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного мировоззрения. определение типического и индивидуального в герое. 14. ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.

👇
Ответ:
lew8
lew8
26.10.2022
Начинаем с характеристики одного персонажа комедии. план к теме «чацкий — передовой человек своего времени» разрабатываем коллективно.. выражаем самое важное, что свойственно этому герою..   i. кому из героев своей комедии симпатизирует и сочувствует грибоедов?   ii. чем прекрасен чацкий?   1. умен, остер, красноречив.  2. образован, начитан.  3. горд, смел, решителен.  4. в чем новизна взглядов чацкого:   а) на крепостное право,  б) на народу  в) на службу,  г) на науку, искусство, просвещение, на воспитание дворянской молодежи.  iii. гончаров о чацком.  план сравнительной характеристики дается труднее.. в качестве первой работы берем сравнение по контрасту.. вот один из вариантов коллективного плана на тему:   чацкий и молчалин. какими мы их представляем?   i. зачем грибоедов столкнул чацкого с молчалиным?   ii. чацкий и мол чал ин. какие они разные!   1. как смотрят молодые люди на службу, на получение чинов? на свободу суждений?   2. как относятся к покровительству знатных и влиятельных лиц?   3. одинаково ли чувствуют себя чацкий и молчалин в обществе? как ведут себя? почему?   4. речь этих героев. какова она?   iii. почему процветает молчалин и преследуется чацкий?   это вариант, так сказать, эмоционального плана. вообще я сама стараюсь меньше употреблять слов из официальной или книжной лексики и приучаю к этому . они должны говорить и писать (даже планы сочинений) ярким, живым, понятным языком. а то ученики сто раз назовут чацкого «представителем» и «выразителем» и ни разу — юношей. а ведь он был пылким, страстным юношей, которому хотелось всех, даже молчалина, убедить в своей правоте. юноша, во многом похожий и на наших современных )  источник..   источник:   nik
4,8(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
daniilfd
daniilfd
26.10.2022

Машина времени. Роман Герберта Уэллса, его первое крупное научно-фантастическое произведение. «Машина времени» ввела в фантастику идею путешествия во времени и используемой для этого машины времени, которые использовались позднее множеством писателей и создали направление хронофантастики.

“Машина времени”— представлял собой ответ шовинистической пропаганде, пытавшейся убедить рабочий класс, что англичане — единая нация, противостоящая всем иностранцам, и в особенности колониальным народам.

В обществе далекого будущего, которое рисует Уэллс, трудящиеся и эксплуататоры представляют собой даже не “две нации”, а две разные породы людей. Рабочие, в течение многих тысячелетий лишенные благ культуры, выродились в звероподобных морлоков, а “высшие классы”, привыкшие жить плодами чужого труда, превратились в изнеженных, нежизне элоев. Современное общество разделено на трудящихся и бездельников, и это неизбежно ведет к его вырождению, предупреждает Уэллс. Правящие классы ожидает историческое возмездие. Морлоки Уэллса продолжают кормить элоев, но потому лишь, что употребляют их в пищу.

Грядет деградация человечества и всех форм существования . Что в будущее лучше не заглядывать, а жить в настоящем

4,4(13 оценок)
Ответ:
Evgeniy11111111111
Evgeniy11111111111
26.10.2022
В жизни человека бывают разные трудности, по этому нужен тот, кто в трудную минуту, выслушает и даст совет. Этот верные друг - книга.

Книга - наш верный друг и советчик. Максим Горький писал: \"Любите книгу - источник знания, только знание только оно может сделать нас духовно сильными\".Книга - источник знания. Существует учебная литература: учебники, энциклопедии, справочники. Нет такого предмета в мире, о котором мы бы не смогли узнать из них. \"Хорошая книга дает плоды, порождая другие книги\",- считал Олкотт. Книги расширяют кругозор человека. С книг мы учимся читать и писать. Книг много, они учат нас наукам ориентироваться в жизни и в учебе. \"Человек перестает мыслить, когда перестает читать! \",-считал французский просветитель Дидро. Книга воспитывает человека, делает его лучше. Сколько бывает ситуаций, когда может мудрый совет из книги. Книги учат мудрости, логике, знаниям и умению видеть перед собой цель. Так же показывает, как жить нельзя. Вольтер говорил: -\"Чтение возвышает душу\". Книги человеку разобраться в себе. Прочитав книгу, можно почувствовать себя сильнее, ощутить всю прелесть прекрасного русского языка. Книги развивают в человеке чувство прекрасного. Книги отвечают на многие на многие наши вопросы, заставляют думать и сопереживать героям.
4,4(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ