ответе на вопросы . ,кто . 1.какая она ? (г-жа простакова) 2.детство простаковой , семья 3.отношение простаковой к мужу 4.отношение протаковой к слугам 5.отношение к сыну 6.отношение к софье
Простакова выросла в семье, отличавшейся крайней невежественностью. Не получила никакого воспитания. Не усвоила с действа никаких нравственных правил. Также беззаботно относится к воспитанию, считает образование излишним: "Без наук люди живут и жили". Первое, что бросается в глаза, это главенство в семье. Жена - настоящая хозяйка в доме. Муж, который должен быть главой семьи, на самом деле выполняет все до единого поручения властной жены, совершает все свои действия только по указаниям жены.А самое главное то, что он ничего не делает для того, чтобы изменить эту ситуацию. Совсем другое дело госпожа Простакова. Грубая, необузданная, невежественная. В отношении с людьми ею руководит грубый расчет, личная выгод. Готова унижаться перед теми, от кого зависит, кто оказывается сильнее нее. Убежденная крепостница считает крепостных своей полной собственностью "С тех пор, как все, что у крестьян ни было, мы отобрали, ничего уже содрать не можем. Такая беда!". Мужа ни во что не ставит, груба к нему. Любит Митрофана, заботится. Но любовь слепая, неразумная, уродливая. Госпожа Простакова не имеет никаких нравственных понятий: у нее отсутствует чувство долго, чувство человеческого достоинства. Тут не все, нужно еще дополнить. Но, в целом, по моему мнению, очень хорошая характеристика.
В романе "Война и мир" Льва Толстого отображено осуждение жестокости войны как императором Наполеоном, так и русским генералом Михаилом Иларионовичем Кутузовым. Обоих персонажей можно рассматривать как представителей светского общества того времени.
Император Наполеон Бонапарт является одним из главных антагонистов в романе. Хотя он сам является главным виновником войны, Толстой не оправдывает его действия и ярко обнаруживает его жестокость. Наполеон вполне осознавал безумие войны и тяжелые потери, но все равно продолжал вести ее в угоду своим амбициям и властолюбию. Он не проявлял сострадания к солдатам и жителям захваченных территорий, а лишь стремился к достижению своих политических и военных целей.
С другой стороны, русский генерал Михаил Иларионович Кутузов также относится к светскому обществу и в романе предстает как человек, который понимает бессмысленность и ужасы войны. Он признает боль и страдания, которые она приносит, и стремится минимизировать потери и сохранить жизни своих солдат. Кутузов в силу своего жизненного опыта и прозрения осознает, что война не является благородным делом и неоднозначна. Он ставит на первое место благополучие и жизни своих подчиненных, и весьма скептически относится к идеалам военной славы и подвига.
Лев Толстой, через описание их действий и мыслей, передает свою позицию по поводу осуждения жестокости войны. Он критикует безразличие и аморальность Наполеона, который продолжает вести войну несмотря на ее ужасы, и в то же время подчеркивает мудрость и сострадание Кутузова, который понимает, что война не приносит ничего хорошего.
Таким образом, роман "Война и мир" Льва Толстого ярко и обстоятельно отображает осуждение жестокости войны как в лице Наполеона, так и в лице Кутузова, представителей светского общества того времени. Различные воззрения и поступки этих персонажей позволяют рассмотреть разные подходы к оценке и восприятию войны.
В сцене бала и во второй части рассказа герои характеризуются с помощью эпитетов, которые описывают их действия и настроение.
В сцене бала эпитеты, характеризующие героев, могут быть следующими:
- Прекрасные дамы сияли великолепием своих нарядов.
- Молодые кавалеры были восхитительно элегантны.
- Счастливые лица гостей свидетельствовали о радости и веселье.
В данной сцене преобладают яркие и красочные цвета, такие как золотой, синий, красный, фиолетовый, отражающие праздничную атмосферу и изысканность бала.
Во второй части рассказа эпитеты, характеризующие героев, могут быть такими:
- Огорченные лица людей говорят о их печали и отчаянии.
- Уставшие тела и печальные глаза выражают истощение и грусть.
- Пустые улицы и мрачные фасады зданий придают атмосферу одиночества и безнадежности.
Во второй части рассказа преобладают тусклые и серые цвета, такие как серый, черный, коричневый, отражающие упадок и печаль.
Почему в первой части писатель широко использует определения, а во второй глаголы и глагольные формы? Это связано с тем, что в сцене бала автор хочет передать образы и краски, создать яркое впечатление о празднике и описать внешние характеристики героев. Описания основываются на прилагательных-определениях, которые создают множество красочных образов.
Во второй части рассказа автор хочет передать эмоциональное состояние героев, их действия и внутренние переживания. Для этого он использует глаголы и глагольные формы, которые описывают действия персонажей и создают более динамичное повествование.
Звуковое оформление обеих частей рассказа также создает особую атмосферу. В сцене бала звуки будут шуршанием шелковых платьев, переливанием жемчужин и звоном бокалов. Во второй части рассказа звуки будут тихими и приглушенными, например, шорохом опавших листьев и стуком дождя. Автор использует звуковое оформление, чтобы подчеркнуть различие между двумя частями и передать атмосферу сцен.
Автор строит рассказ на основе противопоставления (антитезы), чтобы подчеркнуть взаимоотношения и различия между первой и второй частями. Противопоставления позволяют выделить изменения в судьбе героев, создать напряжение и эмоциональный контраст, а также подчеркнуть трагический поворот событий.
Первое, что бросается в глаза, это главенство в семье. Жена - настоящая хозяйка в доме. Муж, который должен быть главой семьи, на самом деле выполняет все до единого поручения властной жены, совершает все свои действия только по указаниям жены.А самое главное то, что он ничего не делает для того, чтобы изменить эту ситуацию.
Совсем другое дело госпожа Простакова. Грубая, необузданная, невежественная. В отношении с людьми ею руководит грубый расчет, личная выгод. Готова унижаться перед теми, от кого зависит, кто оказывается сильнее нее. Убежденная крепостница считает крепостных своей полной собственностью "С тех пор, как все, что у крестьян ни было, мы отобрали, ничего уже содрать не можем. Такая беда!". Мужа ни во что не ставит, груба к нему. Любит Митрофана, заботится. Но любовь слепая, неразумная, уродливая. Госпожа Простакова не имеет никаких нравственных понятий: у нее отсутствует чувство долго, чувство человеческого достоинства.
Тут не все, нужно еще дополнить. Но, в целом, по моему мнению, очень хорошая характеристика.