Найдите, , в этом стихотворении метафоры. заранее : ) весна, весна! как воздух чист! как ясен небосклон! своей лазурию живой слепит мне очи он. весна, весна! как высоко на крыльях ветерка, ласкаясь к солнечным лучам, летают облака! шумят ручьи! блестят ручьи! взревев, река несет на торжествующем хребте поднятый ею лед! еще древа обнажены, но в роще ветхий лист, как прежде, под моей ногой и шумен и душист. под солнце самое взвился и в яркой вышине незримый жавронок поет заздравный гимн весне. что с нею, что с моей душой? с ручьем она ручей и с птичкой птичка! с ним журчит, летает в небе с ней! зачем так радует ее и солнце и весна! ликует ли, как дочь стихий, на пире их она? что нужды! счастлив, кто на нем забвенье мысли пьет, кого далёко от нее он, дивный, унесет!

👇

Увидеть ответ

Ответ:

LizaVeta20071

15.04.2022

Незримый жавронок поет
Заздравный гимн весне.Своей лазурию живой
Слепит мне очи он.;
Летают облака!;

4,4(80 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

bcbdbfhddhdhd

15.04.2022

Деревенские мальчишки в рассказе Тургенева «Бежин луг»
Ночь. На лугу около костра пять мальчиков. В котелке варится картошка. Поблизости пасутся лошади. Вдруг собаки залаяли и бросились в темноту. Широкоплечий неулюжий парнишка молча вскочил, прыгнул на лошадь и поскакал вслед за собаками.
Это был Павел, один из героев рассказа Ивана Сергеевича Тургенева "Бежин луг". Я не случайно начал с этого эпизода, который понравился мне больше всех. Павел понравился мне больше других ребят. Он был из бедной крестьянской семьи и одет был очень бедно, лицо изрыто оспой, а голова, как говорится, с пивной котел.
Но было в Павле что-то очень привлекательное. Особенно ясный умный взгляд, сильный голос, спокойствие и уверенность. Еще больше привлекает в нем его деятельность. Все ребята сидели, а он варил картошку, следил за костром. И рассказы его отличались от рассказов других ребят. Павел всегда говорил только о том, что сам видел, в его рассказах был юмор. И когда он рассказывал, как ждали дня, когда Тришка-антихрист должен был спуститься на землю, все ребята смеялись.
Еще из мальчиков мне понравился костя. Правда, он во многом отличался от Павла. Костя на два года младше Павла. У него худое лицо, с острым, как у белки, подбородком, большие черные глаза смотрели всегда немножко грустно, как будто хотели что-то сказать, но на языке таких слов не было. Худенький, он был одет так же бедно, как и Павел. А лицо у него было усталое, с болезненным выражением. оказался ночью в лесу, то, наверное, тоже испугался бы ночных криков. Но не потому, конечно, что вообразил себе леших, а просто так, потому что как-то страшно в темноте.
Мальчики, о которых пишет Тургенев, были неграмотными, суеверными, и они всерьез верили тому, что рассказывали Костя, Илюша и Федя.
Зато они многое знали и умели делать: пасли лошадей взрослым в поле и дома, собирали в лесу ягоды, грибы, особенно хорошо чувствовал себя в ночном Павел. Он лучше всех знал природу, объяснял ребятам, какая птица кричит, кто в реке плещется.
Костя сказал, что проходил мимо бучила, а там кто-то застонал жалостливо. Костя испугался, вообразив себе водяного. А Павлик сказал, что так могут кричать маленькие лягушки.
В то же время Костя лучше всех описывал природу в своих рассказах. Он очень красочно описал, как плотник Гаврила встретил в лесу русалку. Павел любил настоящую жизнь леса и поля, а Костя видел во всем этом что-то сказочное.
Мне, как и Тургеневу, в речи Павла понравился его юмор и здравый смысл, а в речи Кости — мечтательность, поэтичность.
Было между ними еще одно отличие. Павел был смелым, решительным мальчиком. Я уже написал в начале, как Павел решительно поскакал на лошади. Это он хотел отпугнуть волка, а с собой не взял ничего, кроме хворостины. А когда вернулся, и не подумал похвастаться свой смелостью. А Костю даже сам Тургенев назвал трусишкой. И не зря. Ведь Костя пугался всего непонятного, даже крика лягушки в бучиле.
Костя был добрым мальчиком. Он очень жалел Феклисту, мать утонувшего Васи. Когда Павел пошел к реке, Костя предостерег его, сказал: "Осторожно, не упади! "
А Павел заботился о других не на словах, а на деле он бросился от волка не свою лошадь, а всех лошадей. И картошку варил не для себя, а для всех ребят.
Когда я читал рассказ, мне было немножко завидно. Мы, конечно, живем куда лучше тех ребят, но хотелось бы так же хорошо знать природу, уметь ездить верхом и вообще быть такими же свободными на лугу, в поле, в лесу.

4,4(6 оценок)

Ответ:

Mishanaxsar

15.04.2022

ответ:усская народная сказка "Василиса Прекрасная", по-моему, очень даже учит.

Василиса любит и уважает своих родителей, даже к мачехе относится уважительно, несмотря на издевательства. Мама Василисы дарит ей свое родительское благословение - говорящую куклу, которая потом её от смерти в доме Бабы Яги и от других неприятностей. Выйдя замуж за царя, Василиса не зазналась и взяла к себе жить отца и старушку, которая её приютила.

Сказка учит тому, что родители даже после смерти оберегают своих детей от зла и дети должны любить их и почитать.

"в дурном обществе"- плохая любовь родителей к детям

"звездный мальчик"- хорошая любовь

"золушка"- любовь к отцу

мальчик с пальчик родителям

"метелица"- любовь к мачихе и отцу

"морозка"- любовь к отцу

Подробнее - на -

Объяснение:

4,5(37 оценок)

Это интересно:

Стиль-и-уход-за-собой