Максимилиан Волошин "Сквозь сеть алмазную зазеленел восток"
Волошин был не только поэтом, но и художником. Его стихи насыщены красками, образами, можно представить себе светлеющее утреннее небо. И постепенно гаснущие звезды (та самая алмазная сеть). В трех первых строках нарисована фантастическая картина рассвета; лирический герой стихотворения хочет вобрать глазами все формы, все цвета, а цвет - одно из средств живописи. Автор представляет себя творцом вселенной. И мечтает создать еще много миров: "Все формы, все цвета вобрать в себя глазами". Своими словами подтверждает, что он художник.
"Вдаль по земле, таинственной и строгой, лучатся тысячи тропинок и дорог." "О, если б нам пройти чрез мир одной дорогой!" "Пройти по всей земле горящими ступнями". В этих строчках поэт проявляется как странник, путешественник.
У поэта Волошина рассвет - грандиозный, фантастический, будоражащий душу. Его поэзия полна символов и намёков.
Автор и рассказчик встречаются на переправе, автор обращает внимание на глаза Андрея, словно подернутые пеплом. Они разговорились, и Соколов поведал всю историю своей жизни: как до войны у него была хорошая семья и трое детей. На фронте Андрей попал в плен, несколько раз бежал, своими руками убил предателя, который угрожал жизни его друзей.
Его унижали, били, травили собаками, но он не сломался, верил в победу и правду. Но вернувшись в строй, узнал о гибели своей жены и дочерей, оставалась одна радость в жизни - сын, который также воевал и имел высокие награды за свою доблесть. Но уже в самом конце войны сын также погиб. Это подкосило Андрея.
И в этот страшный для него момент он встретил маленького беспризорника, который побирался у столовой. Одинокий человек взял этого мальчика и назвал своим сыном, у него теперь одна радость – это мальчик и одна надежда – вырастить его настоящим человеком.
Объяснение:
Рассказ ведется от первого лица, автор говорит о своей трагической судьбе, о пережитом на фронте и в плену, о том из каких испытаний он вышел, оставшись настоящим человеком и, наконец, о его последнем поступке, когда он усыновил маленького Ваню. Все пережитое оставило страшный след в душе героя, но он не сломался, не предал себя и свои убеждения. Это образ настоящего русского солдата и труженика, усилиями которого была выиграна война и восстановлено разрушенное хозяйство.
Аннотация к книге "Сахарный ребенок" Книга Ольги Громовой "Сахарный ребенок" записана ею со слов Стеллы Нудольской, чье детство пришлось на конец 30-х - начало 40-х годов в Советском Союзе. Это очень личный и берущий за душу рассказ о том, как пятилетняя Эля, счастливо растущая в любящей семье, вдруг оказывается дочерью "врага народа" и попадает в страшный, непонятный ей мир: после ареста отца их вместе с матерью отправляют в лагерь в Киргизии как ЧСИР (членов семьи изменника Родины) и СОЭ (социально опасные элементы). Но несмотря на все испытания, голод и болезни, которые им приходится пережить, Эля и ее мама не падают духом: читают стихи, поют песни, шутят, по-настоящему заботятся друг о друге. "Сахарный ребенок" - это во многом "роман воспитания", история о любви, а еще о том, что такое достоинство и что такое свобода. Точнее всего о свободе говорит мама Эли: "Рабство - это состояние души. Свободного человека сделать рабом нельзя".
"Сахарный ребенок" - подростковый роман Ольги Громовой, главного редактора профессионального журнала "Библиотека в школе" (ИД "Первое сентября").
Книга вошла в лонг-лист премии "Книгуру"-2013.
Для детей среднего и старшего школьного возраста.