М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dinaragappar
dinaragappar
26.04.2021 00:02 •  Литература

нужно сочинение на тему " есть ли у счастья завтрашний день? "

👇
Ответ:
«Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был. К уроку вы все писали небольшое сочинение на тему «Что называют счастьем» Для того чтобы пережить огорчение, есть разные Поэтому завтрашний день объявляется Днем счастливых сюрпризов!

Есть что добавить? Присылай нам свои работы, Скачать сочинение. Думаю, герой осознал, что у счастья нет завтрашнего дня. Понимаем это и мы...

«У счастья нет завтрашнего дня» (Повесть И. С. Тургенева «Ася»). Есть на свете такие счастливые лица: глядеть на них всякому любо, точно они. Порядок проведения сочинения по литературе в 10-х классах.

А вот из-за слова, вовремя не произнесенного вслух, счастье не думает о будущем у него есть настоящее — и то не день, а мгновенье.

У каждого настоящего есть свое будущее, которое освещает его и которое исчезает вместе с Глупо строить планы на всю жизнь, не будучи господином даже завтрашнего дня. Его хватает лишь на то, чтобы быть счастливым.

У счастья нет завтрашнего дня у него нет и вчерашнего оно не помнит. о будущем у него есть настоящее - и то не день - а мгновенье. Светлана Алексеевна, когда я писала сочинение о том, что же такое.
4,6(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dbrnjhbzybr
dbrnjhbzybr
26.04.2021

Рассказ Е. Носова «Белый гусь» необычен тем, что в нем описана история не человека, а птицы.

С любовью и восхищением рисует автор Белого гуся, подчеркивая его красоту, силу и важность. Это была смелая и гордая птица, уверенная, что весь мир принадлежит ей.

Но вот случилось несчастье: погибла гусыня, и Белый гусь сам стал заботиться о малышах, став для них и матерью, и отцом.

Неожиданно налетевший ливень и град показали, сколько в нем самоотверженности и любви к детям. Кажется, что не инстинкт самосохранения движет им, а вполне осмысленные человеческие чувства. Автор с глубоким уважением и сочувствием рисует картину, когда градины, одна больше другой, бьют его по голове, а он сидит неподвижно и терпеливо под своими крыльями детей. Грустью проникнуты строки, описывающие его гибель. Он погиб, но все двенадцать «одуванчиков» остались целы и невредимы.

Умный и тонкий рассказ Е. Носова учит нас любить и лучше понимать природу, видеть в ней не обычных птиц и зверей, а существ, близких и дорогих нам.

4,8(15 оценок)
Ответ:

ОбъяснЦели урока:  

Обучающая: проанализировать эпизоды из жизни петербургского и московского светского общества; дать представление о характерах, поведении, интересах, взаимоотношениях героев, представителей высшей знати; выделить определяющие черты светского общества и те художественные средства, с которых характеризуется это общество; определить отношение автора к светскому обществу и свое собственное.

Развивающая: обеспечить условия для развития навыка монологического высказывания, умения работать с художественной деталью, посредством которой автор характеризует героя.

Воспитательная: побуждать учащихся к искренности и взаимоуважению.

Материально-техническое оснащение урока: презентация, видеоролик, текст романа «Война и мир».

ение:

4,4(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ