М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
starpuckstarpuck
starpuckstarpuck
12.07.2020 13:43 •  Литература

Смысл притчи "ночь в гефсиманском саду"

👇
Ответ:
olegsolomein201
olegsolomein201
12.07.2020
После совершения Тайной Вечери
с учениками пришёл в
Гефсиманский сад. Господь желал
уединения, чтобы в молитве к Своему
Отцу Небесному излить Своё сердце.
Отойдя немного в сторону, Господь стал
молиться, Скорбь Христа была так велика,
а молитва столь напряжённа, что с лица
Его падали на землю капли кровавого
пота. Как только Господь окончил
молитву, в саду появились вооружённые
люди. Они были посланы
первосвященниками и книжниками,
чтобы схватить Иисуса. Впереди
вооружённых людей шёл Иуда. Предатель
заранее условился с воинами: «Кого я
поцелую, Тот и есть, возьмите Его и
ведите». Воины связали и
повели к первосвященникам.
4,4(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dildora140995p01blz
dildora140995p01blz
12.07.2020
Единственное измерение повести — измерение человеческое.
Какие они, юноши из роты кремлевских курсантов, ведомые капитаном Рюминым на фронт, который «рисовался курсантам зримым и величественным сооружением из железобетона, огня и человеческой плоти...» ? К. Воробьев всем ходом повествования убедительно говорит, что они богатыри — и внешне похожи на былинных героев, и внутренне. Наверное, именно это почувствовал в них «маленький измученный подполковник» , который «зачем-то привстал на носки сапог» .
Перед моими глазами как живой капитан Рюмин. Он является для курсантов идеалом и кумиром, предметом восхищения, преклонения, потому что, по К. Воробьеву, воплощает в себе достоинства и честь настоящего русского офицера. Ему «подражают курсанты, упрямо нося фуражки чуть-чуть сдвинутыми на правый висок» . Все оттенки голоса капитана сохраняет Алексей Ястребов, который «уже две недели как произведен в лейтенанты и назначен командиром взвода» . В слепом ночном бою в селе, когда вот-вот должно было наступить «что-то небывало страшное и таинственное» , когда «он уже не кричал, а выл» , Алексей хотел одного — видеть Рюмина, быть с ним рядом.
Рота обречена, гибель курсантов неизбежна — они в окружении.. . Зачем же понадобился капитану Рюмину ночной бой с мотомехбатальоном противника? Рюмин бросает курсантов в атаку, чтобы они смогли почувствовать себя солдатами, а не погибнуть, даже не удостоившись боя: «Рюмин будто бы впервые увидел свою роту, и судьба каждого курсанта — своя тоже — вдруг предстала перед ним средоточием всего, чем может окончиться война для Родины — смертью или победой».11
4,5(51 оценок)
Ответ:
mirafill
mirafill
12.07.2020

А.А. Блок – один из величайших русских поэтов эпохи серебряного века. Творческое наследие Блока достаточно велико. Является автором нескольких сборников стихов, поэм и произведений в прозе. Стихотворение «Сны» было написано в 1912 году. Это одно из самых ярких детских произведений Блока.

В стихотворение автор вложил свои собственные воспоминания о детстве. Произведение будто бы пропитано ощущением теплоты. Автор словно переносит нас в детское состояние души. В стихотворении рассказывается о том, как маленький мальчик засыпает под нянину сказку. В произведении явно просматривается, что няня читает «Сказку о мертвой царевне и о семи богатырях» А. С.Пушкина. Мальчику тепло и уютно «Сладко дремлется в кроватке». Ребёнок хочет как можно дольше слушать интересную сказку:

«И пора уснуть, да жалко,
Не хочу уснуть!»

Реальность борется со сном, сказочные мотивы переплетаться с действительностью. Засыпая, ребёнок смотрит на зелёную лампадку, которую зажгла няня. Этот образ несколько раз повторяется «луч лампадки, как в тумане»... И «зеленый луч лампадки светит в очи ей»... А в сюжете сказки «конники в латах» спешат на царевне, и один из них «манит и мчит куда-то за собой» героя и включает ребенка в сказку. Он зовет мальчика:

«За моря, за океаны
Он манит и мчит,
В дымно-синие туманы,
Где царевна спит...».

Эти дымно-синие туманы рисует детское воображение, ребенок их видит в полусне. А в сказке всадник сражается за царевну семь дней и её.

«На седьмую — над царевной
Светлый круг лучей».

Сказка завершается благополучно, царевну освобождают.

« И сквозь дремные покровы
Стелются лучи,
О тюремные засовы
Звякают ключи».

А ребёнок засыпает: «Дремлешь? – Внемлю... Сплю...». И последнее что он видит, перед тем как окончательно уснуть – это снова:

«Луч зеленый, луч лампадки, 
Я тебя люблю!».

Мальчик засыпает в состоянии полного умиротворения.

4,6(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ