Задание 1
Бородино является , стихотворением .
Задание 2
Задание 3
1)
Цитата: "с пестрыми значками"
Изобразительные средства: Эпитет
Роль слову обрести красочность и насыщенность.
2)
Цитата: "огонь блестел".
Изобразительные средства: Метафора.
Роль: дает новое именование объекту, воздействует на воображение читателя, формирует образное представление о мире, делает образ более ярким и наглядным.
3)
Цитата: "носились знамена, как тени".
Изобразительные средства: Сравнение.
Роль: Для усиления создания более ярких, выразительных образов и выделения, а также с целью выражения авторских оценок и эмоций.
Сказки Александра Сергеевича Пушкина, знают все. Их читают нам родители с ранних лет. Мы помним их по интересным сюжетам, и поучительным моментам. Таким как, как в сказке о золотой рыбке. Сказка полная чудес, а учит нас не быть жадным, и быть благодарными за то, что имеешь. Пушкин, писал на столько хорошие сказки, что пройдёт ещё двести лет, а дети будут их знать, читать и проходить в школе. Но мне они нравятся за то, что они полный ярких красок, и читая их, пропитываешься русским духом.
Объяснение:
Если не правильно то извини
Дубровский был высоким, красивым, храбрым. Он носил чин офицера. Очень любил своего отца, ради которого и ушел в отставку.
Владимир получил письмо, в котором было написано, что все имение, которое было у Дубровского – старшего переходит Троекурову, и решается приехать к отцу. Но когда он к нему приезжает, Дубровский – старший умирает прямо на руках у своего сына.
Вскоре после смерти отца к Дубровскому приходит извещение, что дом и все, что осталось, после суда переходит к Троекурову. Жители Кистеневки не хотели переходить к другому хозяину, и поэтому Дубровский решается спалить дом и увести жителей в лес.
Чтобы прокормить свой народ, Дубровский становится разбойником. Ему приходится останавливать на дорогах богатых помещиков и грабить их, не давая им проходу.
Дубровский очень хочет отомстить Троекурову. И вдруг Дубровскому везет: благодаря поддельному паспорту, перехваченному у Дефоржа, который собирался устроиться учителем французского языка у Троекурова, он сам устроился учителем у своего врага.
Дубровский ждал удобного случая для мести, но встретился с Машей, дочкой Троекурова, и влюбился в нее. Из-за любви к Маше он не смог отомстить Троекурову. Но любовь Дубровского к Маше оказалась неудачной, потому что Маша вышла поневоле замуж за соседа. Дубровский хотел ее но безуспешно.
Я считаю, что Дубровский стал разбойником поневоле, потому что ему надо было прокормить своих людей.