М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
niznaika8888888888
niznaika8888888888
13.11.2022 09:34 •  Литература

Рассказ владимировича маяковского хорошее отношение к лошадям найти ключевые слова в рассказе​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
tatyanachueva
tatyanachueva
13.11.2022

1. Фольклор – это

а) устное народное творчество;

2. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?

а) Басня   .

3. Соотнесите понятие и определение.

а) слово -   2) единица речи; с звуков выражает предмет мысли, служит средством общения между людьми;

б) стихотворение   - 4) небольшое лирическое произведение, написанное в стихотворной форме.

в) поэзия  -1) особая, специфически организованная речь, выражающая чувства в стихотворной, ритмической  форме;

 г) сказка   - 3) один из популярных жанров фольклора; вид повествования с фантастическим вымыслом

4. В стихотворении  «Весенние воды» Ф.И. Тютчева выделенные слова являются:

Весна идет, весна идет!

И тихих, теплых, майских дней

Румяный, светлый хоровод

Толпится весело за ней.

 в) эпитетом

5. Кто является родоначальником жанра басни?

 а) Эзоп; 

    

6. Татьяна в произведении И.С. Тургенев «Муму», уезжая с мужем в деревню, поцеловала на прощанье Герасима, потому что:

в) она оценила его доброту, в знак благодарности;

7. По датам жизни определите писателя

1. 1769 – 1844 -  Д)    И.А.Крылов.

2. 1814 – 1841 -  Г)    М.Ю.Лермонтов

3. 1799 -1937   -  А)   А.С.Пушкин .

4. 1809 – 1852 -  Б)    Н.В.Гоголь .

5. 1818 – 1883 -  В)    И.С.Тургенев .

6. 1828 – 1910  - Е)    Л.Н.Толстой .

8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного, к самой себе она чувствовала полное равнодушие, других боялась смертельно…»

в) И.С. Тургенев «Муму»

9. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Если бы я слушалась вас, я бы только и делала, что думала, думала, думала, и под конец, наверное, сошла бы с ума или придумала бог знает что…Но, к счастью, я вас не слушаюсь…»

б) С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»

10. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»»

в) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»

11. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Секунду дьячок ищет глазами икону и, не найдя таковой, крестится на бутыль с карболовым раствором…»

б) А.П. Чехов «Хирургия»

12 Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь и во что бы то ни стало добраться до разбитого судна»

в) Д. Дефо «Робинзон Крузо»

13. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

Уж сколько раз твердили миру

Что лесть гнусна, вредна; но только всё не в прок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

в) И.А. Крылов «Ворона и Лисица»

14.Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.… Звучал булат, картечь визжала,Рука бойцов колоть устала,И ядрам пролетать мешалаГора кровавых тел.

в) М.Ю. Лермонтов «Бородино»

15.Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

«Да, вот вы говорили насчёт того, что человек может совладать, как говорят, с нечистым духом. Оно, конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают на свете всякие случаи… Однако ж не говорите этого. Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит; ей-богу, обморочит!»

б) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»

16. Поэт, учившийся в Царскосельском лицее.

а) А.С. Пушкин

17. Автором стихотворения «На Волге» является:

в) Некрасов Н. А.; 

18. Какое из приведенных литературных произведений НЕ принадлежит Н.В. Гоголю:

в) «Муму»

Подробнее - на -

Объяснение:

4,7(77 оценок)
Ответ:

Сказку о спящей царевне знают все. Эту сказку проходят и в школе. Многие читают своим детям ее на ночь. Ну что для ребенка может быть лучше, чем сказка со счастливым концом на ночь? Однако, судя по всему некоторые родители сами не понимают, чему учит эта сказка и на вопрос детей, естественно, ответить не могут.

Начну с того, что есть две версии этой сказки (как я знаю). Сказка Василия Андреевича Жуковского так и называется (повторяет первоисточник) "Спящая царевна", а у Александра Сергеевича Пушкина свое название "Сказка Мертвой царевне и о семи богатырях". Различия в сюжетах, конечно же имеются. Как я заметила, в сказке А.С. Пушкина часто используются традиционные сюжеты, к примеру, зависть злой мачехи (встречается в многих сказках), яблоко - это предмет многих русских сказок, Королевичу Елисею сила природы (если вы заметили, природа всегда положительным героям в русском фольклоре).

О споре Василия Андреевича Жуковского и Александра Сергеевича Пушкина. Спор выиграл А. С. Пушкин, но, на мой взгляд, обе эти сказки хороши, и каждая хороша по-своему.

В сказке Василия Андреевича Жуковского тоже присутствуют народные мотивы. Хотя многие элементы взяты из немецкой сказки. Тем не менее автор создал русскую сказку. Хотя я считаю, что в сказке Александра Сергеевича Пушкина народных мотивов намного больше (лично мое мнение). В основных чертах сказка Жуковского и народная сказка с аналогичным сюжетом очень похожи.

Но если уж вопрос стоит: чему учит сказка "Спящая царевна", то получается, что имеется ввиду сказка В. А. Жуковского. Любая сказка богата мудростью, и в этой сказке, как и в любой, кроется смысл. В этой сказке можно найти много поучительного, не зря до сих пор снимаются фильмы и мультфильмы по этой сказке.

Главная идея, конечно же, заключается в том, что любовь всегда победит, а также "Добро не умрет, а зло пропадет", а также много прочих мыслей, к примеру: чему быть, того не миновать (получается, что даже в сказках говорится о предопределении); ну и также мысли более полезные для детей (по сказке А. С. Пушкина), не разговаривать с незнакомыми людьми и ничего у них не брать. Возможно, в сказке имеются и другие идеи, я уверена, если подольше поразмышлять над сказкой, то можно еще больше перечислить поучительных мыслей.

Рекомендую перечитать сказки двух замечательных и известных поэтов, сравнить и сделать свои выводы.

4,6(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ