Сказка «Друзья»
Жил на лугу Одуванчик. Рядом с ним Василек. Подружились цветы, рассказывали друг другу интересные истории. Пришел в лес мальчишка. Он собирал гербарий. Посмотрел он на Василька и говорит: «Какой ты красивый, можно я тебя заберу?». Василек отвечает: «Я не могу бросить своего друга. Как он один останется на лугу без меня? Если хочешь, возьми нас вдвоем». Мальчишка не захотел брать одуванчик, ушел на другую поляну. Друзья обрадовались, что их не сорвали и не засушили. Так они все лето и болтали без умолку.
Сказка «Волшебный горшок»
Хозяйка решила посадить у себя в саду аленький цветочек. Взяла семечко и посадила в горшок. Семя дало росток, и цветок поднялся высоко над землей. Обрадовалась хозяйка и решила пересадить цветок в сад. Вынула его из горшка и перенесла на улицу. Аленькие бутоны сразу поникли. Хозяйка поливала их, закрывала от солнца, ничего не менялось. Вернула она цветок в горшок. Растение ожило. «Что это такое?» – спросила женщина. Цветок молчал, а горшок сказал: «Это моя работа. Все, что хочешь, можешь посадить в меня, а если вынешь, оно погибнет». Обрадовалась женщина. Оставила растение дома в волшебном горшке и любовалась им каждый день.
Сказка про Тень.
Один мальчик боялся Тени. Он не выходил на улицу в солнечные дни. Ему казалось, что Тень его съест. Ждал темноты и гулял по ночным дорожкам. Однажды ему пришлось задержаться в гостях, он шел по вечернему городу. Вокруг светили фонари. Мальчик попал в их свет, и Тени окружили его вокруг. Он зажмурился от страха. Мальчику казалось, что он становится ниже ростом. Это Тени поедали его. Когда он открыл глаза, то увидел, что Тени весело крутились вокруг него. Они приглашали мальчика танцевать, играть и веселиться. Одна Тень предложила поиграть в догонялки. Мальчишке стало не страшно. Он пытался обогнать Тень, но она всегда была впереди. Когда добежал до дома, Тени остались сзади. Они спросили, придет ли он еще к ним поиграть. Мальчишка обещал вернуться. Он еле дождался окончания ночи, чтобы выйти на солнечный свет и поиграть с тенями.
Объяснение:
вот несколько сказок :)
Распутин написал рассказ о бедно живущем мальчике и доброй учительнице, готовой В произведении автор заключил несколько уроков доброты, примеры нравственности и просто хороших людей.
Бедного пятиклассника так называемые друзья предали сразу же, после его несколько побед в детской игре. Он получил пару ударов от старшего мальчика в компании. На следующий день, придя с синяками на лице, он боялся что учительница французского все узнает и отругает его. Она и правда все узнала, что мальчику не хватает денег на еду, и что он вынужден играть на деньги. Но, мальчик получил только понимание и поддержу от учителя в свою сторону.Это и было первым уроком доброты.
Лидия Михайловна старалась ученику всеми Она отправляла посылки с едой, приглашала к себе в дом и угощала ужином, но мальчик не принял её Будучи довольно скромным, мальчишка не считал правильным принимать "подачки". Следующим уроком доброты является то, что нужно уметь принимать если ты сильно в этом нуждаешься. Но какими бы учитель не пыталась накормить ученика, тот не соглашался и возвращал все обратно.
Пойдя на риск, Лидия Михайловна предложила пятикласснику игру на деньги. Она поддавалась ему, чтобы он смогу выиграть деньги и купить молока. Однажды директор застукал их в кабинете за очередной игрой и учительница спокойно призналась во всем. Вскоре она вернулась в родной город, но о мальчике не забыла, как и он о ней. Женщина отправила мальчику огромную посылку, в ней лежали макаронны и яблоки, которые ребенок видел только на картинах.
Мальчик же, запомнил свою учительницу французского и классную руководительницу на всю жизнь. Проявления доброты Лидии Михайловны в его сторону стали бесценными для мальчика. Учитель стал воплощением гуманного человека. Произведение " Уроки французского" доказывает доброту некоторых людей, дает надежду, что гуманные люди ещё существуют. Главная мысль рассказа:нужно другим, когда они в этом нуждаются и верить в то, что тебе и не оставят одного в трудную минуту.
Источник: Сочинение Уроки доброты в рассказе Уроки французского Распутина 6 класс
Объяснение: тут много инфы к вопросу
Я хочу рассказать о своём прадедушке, участнике Великой Отечественной войны. Его зовут Пётр Васильевич Кузнецов. Он сибиряк из трудолюбивой крестьянской семьи.
Когда началась война, Петру было семнадцать лет. Отец и старший брат ушли воевать. Пётр стал курсантом Тюменского военного училища. Затем в составе тридцать первой армии Западного фронта молодой командир стрелкового отделения Кузнецов принял участие в боях. В одном из сражений его ранило. В день его восемнадцатилетия он узнал, что представлен к медали «За отвагу». Это была первая военная награда молодого бойца.
В настоящее время прадедушка является инвалидом Отечественной войны, имеет награды – орден «Отечественной войны I степени», медаль «За Победу над Германией» и юбилейные медали.
Ушёл на войну и младший брат Аркадий. Он тоже был ранен в боях. Пётр и Аркадий вернулись с войны, а вот их отец и старший брат погибли в боях за Родину.
Одержать победу своим трудом и в тылу. Работали все под лозунгом «Всё для фронта! Всё для победы!». Нелёгкая доля пала на плечи женщин, стариков и детей. Не покладая рук, не щадя себя – на заводах, полях и шахтах – трудились все, кто мог, приближая Победу. Даже дети и подростки работали наравне со взрослыми. Обе мои прабабушки были награждены медалями «За доблестный труд в Великой Отечественной войне».
Сейчас мой прадедушка живёт в городе Нефтеюганске. Ему уже восемьдесят пять лет, но он продолжает работать. Пётр Васильевич возглавляет Городской совет ветеранов войны и труда. Он часто встречается с молодёжью, его приглашают в школы и училища, где он рассказывает о боевой молодости, вспоминает тех, кто не вернулся с войны. В этом году его пригласили на Парад Победы в Москву. Самая главная мечта прадедушки о том, чтобы никогда больше на Земле не было войн, чтобы никогда не погибали в боях люди.
Я горжусь тем, что со старшего поколения моей семьи можно брать пример. Я желаю своему прадеду оставаться здоровым, бодрым, нужным своим родным и всем, кто его знает. Мы помним подвиг его поколения.
Война – это самое тяжёлое и страшное испытание во все времена и для всех народов, но самой ужасающей была та война, Великая Отечественная. Много перенесло на своих плечах то поколение. Мне не хотелось бы, чтобы наше поколение или то, которое будет жить после нас, пережило подобное испытание. Мир надо беречь любой ценой!