М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Клямпер
Клямпер
16.12.2021 02:27 •  Литература

Нужно написать отзыв о рассказе паустовского "телеграмма" план: 1) первое впечатление о рассказе 2) тема рассказа 3) характеристика героев 4) о чём заставил задуматься этот рассказ (размер – средний).

👇
Ответ:
ильзира2
ильзира2
16.12.2021

Первое впечатление о рассказе-это щемящая душу тоска,невольные слёзы после прочтения.Печаль сменяется возмущением от поведения дочери,нельзя быть такими бесчувственными.

 Тема рассказа -это человеческое равнодушие.Автор поднимает нравственную проблему отношений дочери и матери,чёрствости души и поиска оправданий,когда дочь забывает мать,считая,что забота о родителях-это не главное в жизни,есть более важные дела,а мать оправдывает эгоизм и чёрствость дочери её занятостью на работе. 

Героиня рассказа "Телеграмма" Настя,жила в Ленинграде и уделяла много времени чужим проблемам.Она была добрая,отзывчивая всем,но для матери у неё не находилось времени.

  Старушка Катерина Петровна -старый,больной и бес человек.Она не хотела тревожить дочь,она она жила в деревне и ей совсем чужие люди,а дочь за три года ни разу не навестила мать.Дочь присылала деньги маме,раз в два-три месяца и считала,что этого достаточно.Когда ей пришла телеграмма,что мать умирает,только тогда собралась в дорогу.

 Она не успела,мать похоронили без Насти и только тогда дочь что её не было рядом с мамой,единственно близким человеком,когда она была так ей нужна.Слишком поздно пришло понимание,сожаление и раскаяние,о чём и пытается сказать нам автор:берегите своих близких,любите их,заботьтесь и них,иначе будет поздно.

Рассказ Паустовского  заставляет нас задуматься ,что нельзя быть равнодушным к своим родителям.Матери ждут нас всегда,ждут новостей от нас,они просто ждут.

4,6(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nikasimonok2007
nikasimonok2007
16.12.2021

В рассказе "Пропавшее солнце" написанное А,Грин, несколько героев: Хоггей, Роберт, Фергюсон, Харт, Блюм, мама Роберта. В центре системы образов главный герои Хоггей и Роберт. Мы видим людей, которые поставили опыт на живом человеке, а точнее на Роберте. Роберта выкупил у матери Хоггей, сказав, что он станет в будущем богатым и образованным человеком. Но он её обманул, Хоггей заточил мальчика, в комнате, где нет окон, нет природы, всё искусственное и его обучали учителя, которые должны были говорить, что жизнь такая которую он видит. Кульминация в этом сюжете такова: когда мальчику исполнилось 14 лет, люди поспорили и сказали, что он не выживет такого шока, когда узнает как выглядит "Последнее солнце". Но он себя пересилил и не смог поверить, что "Солнце последние". Завязкой сюжета является, когда мальчик увидит "Восход солнца" с запада. В композиции рассказа включен диалог, который понять, зачем так мучили мальчика.Через сюжет и систему образов Хоггей утверждает, что если человек ни когда в жизни не видил природу и жил в искусственной среде, то когда он увидит природу, то он будет шокирован и возможно умрёт.Читая рассказ не понимаешь, как так можно брать человеческую жизнь и тратить её ради доводов, опытов. Уничтожать совсем молодого юношу, у которого возможно, было бы в переди светлое будущие.

4,4(51 оценок)
Ответ:
tsts84
tsts84
16.12.2021
Насколько важно умение сострадать? Именно эту нравственную проблему рассматривает А.П. Чехов в предложенном для анализа тексте. Для ответа на поставленный вопрос писатель рассказывает нам историю захворавшего учителя, который направился в аптеку за лекарством. Автор представляет читателю провизора и делает акцент на его внешности: «… все на этом человеке было старательно выутюжено, вычищено и словно вылизано». Также А.П. Чехов описывает болезненное состояние главного героя: «Во рту у него горело, в руках и ногах стояли тянущие боли…» Однако, несмотря на плохое самочувствие Свойкина, аптекарь не проявляет ни малейшего желания ему. Всем своим видом провизор выказывает недоброжелательность и отчуждение. Отсутствие сочувствия к чужому горю проявляется, когда аптекарь отказывается отдать лекарство учителю из-за нехватки шести копеек. В заключение повествования писатель обращает наше внимание на совершенно испортившееся состояние учителя, который так и не смог вернуться в аптеку за лекарством. Таким образом, А.П. Чехов убежден: умение сострадать необходимо людям. Сочувствие и солидарность к другим – проявления настоящей человечности. Я согласна с позицией автора: сострадание играет важную роль в нашей жизни. Именно оно делает нас людьми. Во-первых, даже самая маленькая может избавить человека от мук. Так, главная героиня романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита», проявив сострадание к Фриде и попросив Воланда не подавать ей платок, смогла освободить душу женщины. Поведение героини показывает, как сочувствие людей. Во-вторых, человек с чистой душой, вопреки собственным трудностям к состраданию. Например, Елена Никитична из рассказа Л.Н. Сабининой «Подснежники» во время войны теряет сына. И несмотря на это, она создает детский дом, где детям, оставшимся без родителей. Произведение показывает нам, что добрый человек всегда готов оказать Из всего вышесказанного можно сделать вывод: людям необходимо учиться быть добрее, потому что сострадание преобразовывает нас.
4,6(93 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ