Твір на тему "Моя улюблена книга - "Аліса в країні чудес" пропоную скласти так:
Я дуже люблю читати. Моїм улюбленим твором є твір Л. Керролла "Аліса в країні чудес". Це фантастична історія про подорожі маленької дівчинки. Все, що відбувається в творі є дуже незвичайним. Аліса перетворюється на гіганта, згодом - на маленьку дівчинку. Навколо люди грають у крокет, використовуючи фламінго, а замість м'ячиків - їжаків. Тобто історія сповнена магії, фантастичності та казковості. Ця книга розвиває фантазію, вчить мріяти. До того ж, книга "Аліса в країні чудес" навчає своїх читачів бути чемними, вихованими та добрими. Саме тому я раджу до прочитання цей незвичайний твір кожному школярику
Литература учит разному... В каждом произведении есть что-то особенное, неповторимое. Я надеюсь, что все читатели замечают ценности
того или иного произведения.
Для каждого человека на земле есть книга- для маленьких-сказка, для учёных — научная литература, для нас- учебники. Всё это найти что-то интересное, познавательное, очень увлекательное.
Разные литературные произведения хранились веками, передавались из поколений в поколения, и вот теперь мы можем их прочитать и оценить. По литературным произведениям, например, по былинам, мы можем узнать, как раньше одевались, питались, и вообще жили. В стихотворениях мы видим всю красоту природы, нежность чувств,переживание героев.
Литература учит многому: умению любить, прощать, почитать и уважать старших, умению найти в себе отрицательные качества и исправлять их, кому-то, может избавиться от страха, делать добро,побеждать зло,учит жизни. Ведь недаром Шолохов говорил: «Любите книгу всей душой, она не только ваш лучший друг, но и до конца верный спутник».
Объяснение:
стихотворение написано в москве 1959 году, в институте, по поводу распределения на камчатку. вошло в кинофильм "7 нот в тишине" (1967), исполнялось ансамблем "дружба" в 1964 г.
художественные средства:
лексические повторы (нет кита, нет кита; вот беда, вот беда)
эпитеты (на далеком севере; ночкой черною)
метафора (кит бродит)