снегурочка — героиня «весенней сказки» а.н. островского «снегурочка» (1873). действие пьесы происходит в «стране берендеев в время». мифопоэтический образ берендеева царства навеян устным народным творчеством. это — идиллическое царство мира и согласия. любовь — сердцевина жизни берендеев, форма их служения могучему языческому богу солнца — яриле. появление среди людей «холодной» с. вносит в их жизнь «ревность, брань, усобицу». в сердца людей проникает «остуда немалая». дочь весны и мороза, с.— всем чужая. она «не знает любви совсем». ее влекут «людские песни», страстные и печальные напевы любви. с. томится любопытством и удивляется силе этого чувства, заставляющего людей страдать и плакать. но «младенческая душа» с. спит, никто не может пробудить в ней «желание любви». еще не зная любви, с. узнает «мучительную ревность», зависть к чужому счастью. она чувствует себя «обманутой, обиженной, убитой», когда пастух лель с легкостью покидает ее ради горячей сердцем и полной жизни купавы. с. обращается к матери-весне с мольбой о «даре любви». подаренный весною волшебный венок пробуждает «дремоту души», открывает с. красоту мира, радость жизни. «гордый духом» мизгирь становится «избранником души» с. ее «холодное сердце», познав любовь, превращается в обыкновенное, живое, человеческое сердце, и с. гибнет со словами: «люблю и таю, таю от сладких чувств любви». ее «чудесная кончина» восстанавливает эпическое равновесие царства берендеев, как искупительная жертва, призванная умилостивить грозного ярилу. образ с. послужил прообразом героини оперы н.а.римского-корсакова «снегурочка» (1881). первая исполнительница роли с. — г.н.федотова (1873). среди других исполнительниц — в.ф.комиссаржевская (1900), м.п.лилина(1900).
Жизнь на карантине казалась скучной, пока я не заметила вещи, которые во мне сильно изменились .
Во-первых, я стала больше обращать внимание на прогулки с любимыми друзьями. выходить на улицу и встречаться с друзьями во время самоизоляции - строго запрещено, поэтому мы общались дистанционно. лишь только сейчас я поняла насколько приятно обнять человека. Во-вторых, даже поход в магазин стал для меня чем-то новым. я словно покоряю Эверест в маске и перчатках. за карантин я стала больше уделять внимание своим хобби, тем самым развив свой кругозор. помимо всего этого я начала серьезно задумываться о жизни и своем будущем. составила несколько целей, некоторые из них я уже выполнила. теперь меня можно назвать продуктивным человеком. за карантин моя жизнь поменялась во многих смыслах . я отпустила некоторых фальшивых близких людей и чувствую себя свободней. также из-за дистанционного обучения мне пришлось больше посвятить времени учебе и я чувствую себя немного смышленней, чем раньше. ещё я настроила себя на то, что родители - это самые близкие люди, которые не подведут, они меня очень любят и я стала проводить вместе время каждый день. сейчас я (напиши чем занимаешься обычно), мне безумно весело проводить время за этим занятием. я обрела больше хороших качеств за карантин и стала ещё больше уважать других людей. особенно врачей, ведь они- самое главное, что у нас есть.
я считаю, что карантин очень сильно поменял мою жизнь в лучшую сторону и мне нравится новая я.
Объяснение:
не знаю сколько тут вещей, но думаю сойдёт
"Ножичек с костяной ручкой"
План:
1)Чудо-ножичек из Москвы.
2)Неприятность с ножичком.
3)Допрос и обыск класса.
4)Находка ножа.
5)Самая трудная человеческая задача.
6)Молчаливое признание,выбор сделан.
7)Растяпа и горечь ложного обвинения ребят.