Найти сравнения олицетворения и эпитеты в стихотворении бунина гаснет вечер,даль синеет солнышко садится степь да степь кругом и всюду нива колоситсч пахнет медом зацветает белая гречиха звон к вечерне из деревни долетает тихо а вдали кукушка в роще медленно кукует счастлив тот кто на работе в поле заночует гаснет вечер скрылось солнце лишь закат краснеет счастлив тот кому зарею теплый ветер веет для кого мерцают кротко светятся с в темном небе темной ночью звезды тихим светом кто устал на ниве за день и уснет глубоко мирным сном под звездным небом на степи широкой завтра

👇

Ответ:

Абдусатор

11.08.2021

Эпитеты:белая гречиха,теплый ветер мирный сон, широкая степь.
олицетворения: солнышко садится, звон долетает, гаснет вечер, нива колосится, светятся с приветом.

4,6(19 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

kot291

11.08.2021

Добрый день! Рад принять роль школьного учителя и помочь вам разобраться с данным вопросом.

Для начала давайте рассмотрим сравнение рассказов А. И. Солженицына "Матренин двор" и фрагментов "Путешествия из Петербурга в Москву" А. Н. Радищева.

У обоих авторов есть цель – показать жизнь крестьянского класса и проблемы, с которыми они сталкиваются. В своих произведениях они рассматривают проблему крепостничества и его последствия, но основные различия заключаются в том, что Солженицын изображает жизнь крестьян в период Советской власти, а Радищев – в 18 веке.

Перейдем к первому вопросу: "Как изменился крестьянский дом?" В рассказе Солженицына "Матренин двор" крестьянский дом стал тесным и неуютным жилищем, недостаточным для жизни целой семьи. Быт крестьян разрушен из-за коллективизации, а у крестьян не осталось возможности иметь свою собственность, включая землю.

В "Путешествии из Петербурга в Москву" Радищев подробно описывает крестьянский дом в 18 веке. Дом был более просторным, где все члены семьи имели свое место и обязанности. Важным элементом была икона, которая занимала центральное место в доме.

Теперь рассмотрим, как время повлияло на положение крестьянки. В рассказе Солженицына "Матренин двор" советская власть привела к коллективизации, что означало потерю собственности и возможности заниматься сельским хозяйством. Время стало для крестьянки тяжелым и непредсказуемым, поскольку она стала зависеть от колхоза и приказов государства.

В "Путешествии из Петербурга в Москву" Радищев описывает более благоприятное положение крестьянки в 18 веке. Крестьянка имела свои обязанности в домашнем хозяйстве, но у нее была свобода ведения дома и она могла самостоятельно принимать решения.

И, наконец, обратим внимание на законы, которые определяют жизнь крестьян при советской власти в отличие от 18 века. В советском периоде, с конца 1920-х до 1930-х годов, были приняты законы о колхозах и общественной собственности на землю. Это означало, что крестьяне теряли свои земли, дома и скот. Крестьянам приходилось работать на колхозы и подчиняться их правилам.

В 18 веке крестьяне были крепостными и находились в зависимости от помещика-владельца земли. Они должны были работать на своего помещика и выполнять его приказы.

В итоге, основное различие заключается в том, что при советской власти крестьяне лишались своей собственности и становились зависимыми от колхозов, а в 18 веке крестьяне были крепостными, зависимыми от помещика.

Надеюсь, данное объяснение помогло вам понять различия и изменения, происходящие в жизни крестьян в данных произведениях. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь обратиться.

4,5(68 оценок)

Ответ:

mishkasega77798

11.08.2021

Добрый день! Очень рад, что вы обратились за помощью в решении вопросов по рассказу Лескова "Старый гений". Давайте разберем каждый вопрос по порядку.

1. Зачем должник собирался за границу?
В тексте рассказа указано, что должник по имени Евгений Поликарпович собрался уехать за границу, чтобы избежать возврата долга. Похоже, что он решил скрыться от кредиторов, чтобы не вернуть деньги.

2. Для чего старушка занимала у рассказчика деньги?
Старушка, о которой идет речь в рассказе, занимала деньги у рассказчика для того, чтобы прогуляться в парке в сопровождении своего внука. Она просила заем у рассказчика, так как у нее не хватало денег.

3. Верил ли рассказчик, что старушке удастся вернуть деньги?
В тексте не указано прямо, верил ли рассказчик (логический я) в то, что старушке удастся вернуть долг. Однако, можно предположить, что рассказчик не очень верил в возврат долга, так как он описывает свои сомнения и раздумья о том, что старушка может просто забыть о долге или не вернуть его.

4. Почему он ей ?
Вопрос немного непонятен, но, возможно, имелось в виду "Почему рассказчик дал старушке деньги?" Рассказчик решил помочь старушке и дал ей деньги, потому что увидел ее грустную и усталую мимику и почувствовал симпатию к ней. Он подумал, что это всего лишь небольшая сумма для него, а для старушки может оказаться большой помощью.

5. Что было необходимо сделать, чтобы вернуть деньги?
Для возврата долга старушке необходимо было выполнить условие, о котором она сказала рассказчику. Она попросила его найти прохожего в одном конкретном месте и передать ему часть долга. В случае успешного выполнения этого задания, старушка сказала, что деньги будут возвращены.

Надеюсь, что мои пояснения помогли вам лучше понять суть каждого вопроса по рассказу Лескова "Старый гений". Если у вас остались еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь!

4,8(11 оценок)

Это интересно:

Дом-и-сад

13.12.2020

Простые способы удаления жевательной резинки с бетона...

Компьютеры-и-электроника

11.10.2020

Как снять летсплей или как делать профессиональные видеоинструкции для YouTube?...

Компьютеры-и-электроника

06.07.2021

Как спрятаться от школьных блокировок и зайти на YouTube...

Искусство-и-развлечения