М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Soooooooonya
Soooooooonya
17.02.2022 21:09 •  Литература

Как изменилась наташа ростова после знакомства с андреем ? , плз.

👇
Ответ:
HeBiDiMKa
HeBiDiMKa
17.02.2022
Повзрослела, ступила на более серьезный путь
4,4(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
taya99191
taya99191
17.02.2022
I. Общие требования безопасности.
Занятия проводятся только с исправным спортивным инвентарём и оборудованием.
Место проведения занятия должно быть оборудовано средствами пожаротушения (огнетушители и пр.) и иметь аптечку, укомплектованную необходимыми медикаментами и перевязочным материалом для оказания первой доврачебной пострадавшим.
К занятиям допускаются ученики:
- отнесённые по состоянию здоровья к основной и подготовительной медицинской группе
инструктаж по мерам безопасности
- имеющие спортивную обувь и форму, не стесняющую движений и соответствующую теме и условиям проведения занятий
Ученик должен:
- начинать занятие, брать спортивный инвентарь и выполнять упражнения с разрешения учителя
- бережно относится к спортивному инвентарю и оборудованию, не использовать его не по назначению
- внимательно слушать объяснение порядка и техники выполнения упражнений и запоминать их
- начинать выполнение упражнений по сигналу учителя
- знать и выполнять настоящую инструкцию
- при невыполнении данной инструкции пройти внеплановый инструктаж
За несоблюдение мер безопасности ученик может быть не допущен или отстранён от участия в учебном процессе.

II.Требования безопасности перед началом урока.
Ученик должен:
- переодеться в раздевалке, надеть на себя спортивную форму и обувь
- снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (серьги, часы, браслеты и т.д.)
- убрать из карманов спортивной формы колющиеся и другие посторонние предметы
- под руководством учителя приготовить инвентарь и оборудование, необходимые для проведения урока
- выходить на место проведения урока с разрешения учителя
- по команде учителя встать в строй для общего построения

III.Требования безопасности во время проведения урока.

БЕГ
Ученик должен:
- при групповом старте на короткие дистанции бежать только по своей дорожке, которая должна продолжаться не менее чем на 15м за финишную отметку
- во время бега смотреть только на свою дорожку
- во избежание столкновений исключить резко стопорящую остановку
- возвращаться на старт по крайней дорожке; при старте на дистанции не ставить подножки, не задерживать соперников руками
- в беге на длинные дистанции обгонять бегущих с правой стороны
- при беге по пересечённой местности выполнять задание по трассе или маршруту, обозначенному учителем
- выполнять разминочный бег по крайней дорожке

ПРЫЖКИ
Прыжковая яма должна быть заполнена песком на глубину 20-40см. Перед прыжками необходимо тщательно разрыхлить песок в прыжковой яме, убрать из неё грабли, лопаты и другие посторонние предметы.
Техника прыжка должна соответствовать учебной программе и обеспечить приземление ученика на ноги.
Ученик должен:
- класть грабли зубьями вниз
- не выполнять прыжки на неровном, рыхлом и скользком грунте, не приземляться при прыжках на руки
- выполнять прыжки, когда учитель дал разрешение и в яме никого нет
- выполнять прыжки поочерёдно, не перебегать дорожку для разбега во время выполнения попытки другим учеником
- после выполнения прыжка быстро освободить прыжковую яму и вернуться на своё место для выполнения следующей попытки с правой или левой стороны дорожки для разбега

МЕТАНИЯ
Необходимо быть внимательным при упражнениях в метании.
Ученик должен:
- перед выполнением упражнений по метанию посмотреть, нет ли людей в секторе метания
- не оставлять без присмотра спортивный инвентарь

IV.Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях.
Ученик должен:
- при получении травмы или ухудшении самочувствия прекратить занятия и поставить в известность учителя физкультуры
- с учителя оказать травмированному первую медицинскую при необходимости доставить его в больницу или вызвать скорую
- при возникновении пожара немедленно прекратить занятие, организованно, под руководством учителя покинуть место проведения занятий через запасные выходы согласно плана эвакуации
- по распоряжению учителя поставить в известность администрацию гимназии и сообщить о пожаре в пожарную часть

V.Требования безопасности по окончании урока.
Ученик должен:
- под руководством учителя убрать спортивный инвентарь
- организованно покинуть место проведения урока
- переодеться в раздевалке, снять спортивный костюм и спортивную обувь
- вымыть руки с мылом
4,6(27 оценок)
Ответ:
ravng258
ravng258
17.02.2022

В давнее время на Руси было принято гадать только в период святок. Девушки гадали разными и при этом гадали они в основном на женихов и на свою жизнь в будущем. Вот одной из таких девушек является героиня картины Брюллова "Гадающая Светлана".Если приглядеться в картину, то можно заметить, что все вокруг покрыто темнотой, в середине картины находится девушка, которая вот-вот начнет гадать, а перед ней стоит красивое старинное зеркало на столе, покрытом скатертью и рядом горит свеча. Её лицо излучает нотки напряжения, даже страха. Конечно, для всех было отчасти страшно гадать, видеть гадания, что человек обычно видит, сбываются в жизниДевушка, которая создатель картины назвал Светлана, вглядывается в зеркало. От этого навеивает мистикой и таинственностью. Её руки не лежат на столе, они спущены. Внешний вид девушки просто изумителен, она выглядит прекрасно - на ней нарядное платье, потому что в простые дни такое не носили, кокошник на голове, бусы на шее. Сразу заметно, что она долго готовилась к этому событию, когда сможет увидеть своего суженого. Любопытство побеждает страх - это прекрасно читается в её глазах..Если самому вглядываться в картину, то начинаешь чувствовать какое-то напряжение и даже таинственность. Становится не по себе. Темные краски, которые художник использовал при написании картины, только начинают угнетать обстановку. Здесь нельзя пользоваться светом, ведь так положено. Сама комната покрыта коричневыми красками, поэтому излучает собой тепло и уют. Это придает картине больше загадочности. Но лучше всего переданы именно эмоции девушки. Смотришь на Светлану и сам по неволе начинаешь содрогаться и беспокоиться - а что же там такого можно увидеть про своё будущее? Это ожидание непонятно кого-то или чего-то и незнания, что случится дальше, вводит в беспокойство.Складывается ощущение, что художник смог затронуть не только личный мир гадающей девушки, но и мир смотрящего на картину человека. И уже сам начинаешь ждать чуда. А по спине в это время пробегает стая мурашек и холодок от неизвестности. Каждый хочет, чтобы у гадающего все сложилось хорошо. Но сложится ли все именно так?

4,7(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ