Мабуть, ці двоє хлопці поладнали б між собою. Але враховуючи, що ніхто з них не був достатньо відвертим, вони не знайшли спільну мову. Хоча в оповіданні сказано, що колись вони були у доволі не поганих стосунках. А по вчинкам героя, ми можемо зрозуміти його характер. Але щоб зрозуміти чому герой так зробив, нам потрібно поставити себе на його місце, прийняти його позицію. Наприклад Славко Беркута змагався з не підготовленим Юльком, тому що його колишній товариш обезцінив фехтування (а саме ця справа дуже важлива для нього). А Юлько назвав себе ім'ям "друга" у поліцейському участку, бо мав не приязність до нього та таким чином вирішив відімстити йому.
1) Петр Андреевич Гринев - главное действующее лицо повести, рассказчик этой истории.
2) Потомственный дворянен из состоятельной семьи.
3) Петр Гринев - юноша 17-ти лет. Одевается согласно своему дворянскому происхождению и военной службе.
4) Герой показывается в повести достаточно бесцветным и невыразительным человеком, личностью, лишенной ярких чувств и красок.
5) человек обладающий смелостью и верностью долгу.
6) Одно из основных качеств Гринева - искренность. Он искренен с героями романа и с читателями.
7) Не случаен выбор автором Петра Гринева в качестве мемуариста. Пушкину был нужен свидетель, непосредственно участвовавший в событиях, который был лично знаком с Пугачевым и его окружением. Патриот Гринев является антиподом предателю и мерзавцу Швабрину.
8) Петр Гринев ‒ человек честный и благородный, справедливый, решительный смелый, и в то же время добрый и мягкий, заботливый. Петр не может вызывать отрицательных чувств. Он ведет себя как настоящий мужчина и на службе, и в дружбе, и в любви. Гриневу хочется подражать, его хочется поддержать ему, похвалить. К нему я испытываю только уважение и симпатию.
Рассказ написан в пятидесятые годы.
Синегория. Море. Мальчик Сережа приехал отдыхать с мамой,он собирает камешки на морском берегу. Видит девочку,которая купается голой. ЕЕ зовут Вика,но ей нравится,когда ее называют Витькой.Когда мальчик спросил, почему она купается голой,В. ответила,что,по словам ее мамы, маленьким не стыдно (им по 10 лет).Позднее Сергей понял,что Вика считает себя не только некрасивой,но уродливой,поэтому ей безразлично как она выглядит, какой видят ее окружающие.
Девочка рассказала,что она собирает эхо, повела Сережу в горы и показала разноголосое эхо.
На берегу ватага мальчишек, с ними Сергей. Вика купается,ей уже пора выходить, но она не может выйти голая и просит Сергей подать одежду,но мальчик побоялся,ведь здесь много ребят. Девочка вышла,бросив Сергею в лицо :"Трус!"
Чтобы войти в коллектив ребят,Сергей идет на предательство : ведет ребят в горы,чтобы показать эхо. Но эхо молчит. Ребята Сергей едва не отлупили.
Пришло время уезжать. Мама Сергея увидела Вику и восторгалась ее красотой. Вика объясняет мальчику,почему эхо молчало: нужно в разных местах кричать по-разному.