М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sveta19772011owor7w
sveta19772011owor7w
29.09.2021 09:45 •  Литература

Загадки: тонок долог а в траве не видать 5 чуланов 1 дверь 2 братца глядятся а вместе не сойдутся 2 братца пошли по воду купаться жеребец гнед на нем шерсти нет алый сапог в земле горит не море а волнуется весь мир одевает а сама нагишом в потёмках родится с огнем помирает щука хвостом махнула лес погнула кого не осилит ни царь ни псарь? также определите их темыи

👇
Ответ:
2003Ivann
2003Ivann
29.09.2021
1) Волос. 
2) Перчатки
3) Пол и потолок
4) Вёдра
5) Таракан
6) Свекла
7) Рожь (поле)
8) Игла
9) Свеча
10) Ветер
11) Сон
4,4(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aruzhan7klass
aruzhan7klass
29.09.2021
Основная идея  сказки  Юрия Олеши " Три толстяка" -это идея братства и равноправия людей.В любой стране,даже в реальной жизни,невозможно существование государства,где основы жизни-это жадность,лицемерие и ложь,а руководят страной глупые и злые правители.Главная  мысль сказки,что доброта,дружба,взаимовыручка совершить невозможное и добиться своей цели.Маленькая девочка Суок,вместе с цирковыми артистами сумели победить могущественных Трёх Толстяков,а наследный принц Тутти понял,что в стране должен править народ и справедливость.
  Сказка учит быть добрыми к друг другу попавшим в беду,не бросать друзей и бороться за справедливость.Защищать слабых и не давать в обиду младших.
4,7(40 оценок)
Ответ:
лёхыч3
лёхыч3
29.09.2021
Лови!В рассказе Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» образ необыкновенного учителя, сеющего «разумное, доброе, вечное» . Это – Харлампий Диогенович – веселый человек, постоянно смешит своих учеников. Его шутки были добрыми, и дети не обижались на них. Харлампий Диогенович знал, что дети боялись, когда их высмеивают, поэтому, применяя методику «высмеивания» , он рассчитывал, что дети будут лучше учиться! Отчасти у него это получилось. Харлампий Диогенович, как утверждает сам рассказчик, не был.«слабохарактерным» , как другие учителя. Это был справедливый человек, не потакал своим ученикам, но, безусловно, любил их. Его шутки были добрые, без сарказма: «это был не стихийный смех, а веселье, организованное сверху самим же учителем. Оно не нарушало дисциплины, а служило ей, как в геометрии доказательство от обратного.
4,4(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ