М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Аня276541
Аня276541
25.04.2020 12:26 •  Литература

Сочинение книга которую я советую прочитать: гарри поттера

👇
Ответ:
atexpro444ggvg
atexpro444ggvg
25.04.2020
Я советую почитать Гарри Поттера. Это очень интересная книга о мальчике, который узнал что он волшебник. Есть много книг про него. В каждой книге у него разные приключения. Почитайте эту книгу!
4,5(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
catnizamova
catnizamova
25.04.2020

Тема этой русской народной сказки -- приключения двух братьев Иванов-солдатских сыновей, которые за свои добрые дела стали царевичами. Получив в подарок от старика-волшебника богатырских коней и чудо-мечи за своё к нему почтение, братья разъехались искать свою судьбу. Первый женился на царевне, второй сражался и убил трёх драконов-людоедов и тоже получил в жёны царевну. А водовоза, который поначалу присвоил себе победу над драконами, казнили. Когда же девица-красавица, превратившаяся в злую львицу, проглотила первого брата, мстя за драконов, второй поспешил на и освободил его.

Главная мысль сказки: сам погибай, а товарища (брата) выручай, будь вежливым и добрым.

Главные герои:

- Два брата Ивана-солдатских сына, ставших царевичами.

- Матушка, научившая сыновей вежливости и почитанию старших.

- Старик-волшебник.

- 3 двенадцатиглавых дракона.

- Их сестра-львица в виде девицы-красавицы.

- 2 царя да 4 царевны, трёх из которых от драконов один из братьев Иванов.

- Обманщик водовоз.

Сказка учит чтить и уважать старших, быть бесстрашным и смелым, делать добро и другим

4,6(88 оценок)
Ответ:
ttania4444
ttania4444
25.04.2020

Тема: оспівування осені, як сумної пори.

Головна думка: «усякому літові кінець, а осені початок».

Художні засоби.

Епітети: осінній синій день.

Уособлення: айстри горілиць зайшлися болем; килим летить над полем, плаче коник.

Метафора: килим, витканий із птиць; злодій літо вкарав.

Повтори: «осінній день», «синій день», «осанна», «осінь», «багдадський злодій».

Асонанс (звук [о] - туга): «Осанна1 осені, о сум! Осанна».

Алітерація (звуки [с], [н]): «Осінній день, осінній день, осінній! О синій день, о синій день, о синій!».

Риторичні оклики: «Осінній день, осінній день, осінній!», «О синій день, о синій день, о синій!», «Осанна1 осені, о сум!».

Кількість строф: дві.

Рими: осінній – синій, осанна – сама, болем – полем, злодій – мелодій.

4,8(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ