Есть всегда что-то особенно благородное, кроткое, нежное, благоуханное и грациозное во всяком чувстве Пушкина В.Г.Белинский Незадолго до смерти Пушкин написал произведение "Я памятник себе воздвиг нерукотворный..." Лирическим героем данного стихотворения является сам автор. Сюжет стихотворения составляет его судьба, осмысленная на фоне исторического движения. Каждый поэт задумывается о своем месте в этом мире, об отношениях с обществом, с его читателями. Он хочет быть уверен в том, что его творчество не было напрасным, что память о нем сохранится: "Нет, весь я не умру..." Пушкин как бы подводит итог своему творческому пути. В этом стихотворении раскрыта тема поэта и поэзии, проблема поэтической славы, преодоление смерти через известность. Поэт гордился тем, что его поэзия была свободной: "Что в мой жестокий век восславил я свободу..." Он писал не ради славы, а считал, что: "Поэзия-это бескорыстное служение во имя человечества". Это стихотворение можно представить в ярких и серых тонах, потому что, с одной стороны, создана торжественная атмосфера, радость того, что искусство будет жить вечно: "К нему не зарастет народная тропа", а с другой стороны, это же является его последним словом, концом творчества Пушкина. По своей теме и построению стихотворение А.С.Пушкина близко к стихотворению Державина "Памятник" и Квинта Горация "Я воздвиг памятник", но Пушкин отступил от прежних образов. Произведение наполнено безграничной любовью к России, к читателю, верой в могущество поэтического слова, осознанием выполненого долга перед народом. Я считаю, что творчество Пушкина - это неисчерпаемый источник, который дает духовные знания не одному поколению людей. Оно открывает добрые чувства осознавать и любить жизнь.
В рассказе "Цифры" И.А. Бунина исследуется тема конфликтов между детьми и родителями.
Причины возникновения таких конфликтов могут быть различными. В данном случае, мальчик ощущает несогласие со старой системой ценностей, которая принимается родителями и обществом. Он старается защитить свое право на свободу, на развитие и самовыражение.
Он хочет добиться признания своей индивидуальности, поэтому противостоит родителям, которые не могут или не хотят понять его стремления. Мальчик старается привлечь внимание окружающих, сделать так, чтобы его видели и понимали.
Оправдать его поведение можно, т.к. ребенок лишь ищет свое место в мире, старается выразить свои мысли и чувства. Конечно, взрослым сложно понять его действия, но важно поддерживать его и помогать в поиске себя.
Отношение дяди можно оценить как внимательное и заботливое. Дядя понимает мальчика и жалеет о своих действиях, так как он раньше не обращал на него должного внимания. Он осознает собственные ошибки и негативное влияние, которое оказывал на мальчика.
Мама и бабушка также сыграли свою роль в развитии конфликта. Они, возможно, слишком строго относились к мальчику, ограничивая его свободу и независимость. Это вызывало недовольство у него и усугубляло конфликт между родителями и ребенком.
В финале истории, жизнь "вмешивается" в отношения, т.к. она имеет свойство преподносить неожиданные события и изменения. Это помогло мальчику осознать свое отношение к жизни и другим людям.
Мальчик смирился, потому что понял, что надо принимать жизнь такой, какая она есть, и научился смиряться с существующими обстоятельствами.
Дядя не только простил мальчика, но и попытался рассказать ему о случившемся много лет спустя, чтобы мальчик мог осознать значение прошлого и понять свои действия.
Из данного рассказа можно извлечь несколько жизненных уроков: важность понимания и поддержки со стороны родителей, необходимость принятия и понимания различий между поколениями, осознание своих ошибок и желание исправить их, значимость учения на чужих ошибках и прошлых опытах, понимание того, что жизнь всегда имеет свои сюрпризы и что важно быть готовым к изменениям.
В эпизоде "Вечер в салоне Шерер. Петербург. Июль 1805 г." из романа Льва Толстого "Война и мир" Пьер и князь Василий предстают перед нами в разных светах, как по внешности, так и по манере поведения.
Пьер Безухов - это неопытный и неловкий молодой человек. Он нерешительный в своих поступках и выглядит немного неуклюжим. По внешности, высокий и полный, со светлыми волосами и несколько неаккуратным видом, он привлекает к себе внимание окружающих. В его портрете просматривается доброта и даже некоторая наивность. Лицо Пьера выражает его эмоции и неуверенность.
Манера поведения Пьера подчеркивает его неловкость и неуверенность в себе. Он действует несколько неосмотрительно и без всякого блеска. В эпизоде в салоне Шерер он пытается казаться умным, говоря о философии и своих мечтах, но делает это с такой неуверенностью, что вызывает недоумение у других гостей. Он также проявляет неусидчивость и отрывается от общества, чтобы продолжить дискуссию с Пьером Безуховым. Его манера поведения немного смущает окружающих, но вызывает некоторое любопытство.
Князь Василий Курагин, напротив, является типичным представителем высшего общества. Он известен своим обаянием и элегантностью. Внешность его княжества очаровывает окружающих - высокий рост, красивые черты лица, хорошо сложенное тело. В его портрете просматривается четкость и уверенность. Однако, при всей его привлекательности, заметно отсутствие глубины и душевность.
Манера поведения князя Василия характеризуется его легкостью и холодностью. Он проявляет отчужденность и собранность, что делает его образ более резким и дистанцированным. В эпизоде в салоне Шерер он тщательно подбирает свои слова и проявляет хороший манеры. Он вежлив и внимателен к окружающим, но в тоже время не вникает в их реальные чувства и интересы. Все его действия кажутся рассчитанными и с интересом исследования знакомствами. Князь Василий Курагин в этом эпизоде проявляет свою способность вести себя обоятельно и вызывать внимание окружающих.
Таким образом, портрет Пьера и князя Василия в эпизоде "Вечер в салоне Шерер. Петербург. Июль 1805 г." представлены с разных сторон. Пьер выглядит как неуверенный и неопытный молодой человек, а князь Василий - как харизматичный и обаятельный представитель высшего общества. Их манера поведения также различается: Пьер проявляет неловкость и неуверенность, в то время как князь Василий - холодность и расчетливость.
Есть всегда что-то особенно
благородное, кроткое, нежное,
благоуханное и грациозное во
всяком чувстве Пушкина
В.Г.Белинский
Незадолго до смерти Пушкин написал произведение "Я памятник себе воздвиг нерукотворный..." Лирическим героем данного стихотворения является сам автор. Сюжет стихотворения составляет его судьба, осмысленная на фоне исторического движения. Каждый поэт задумывается о своем месте в этом мире, об отношениях с обществом, с его читателями. Он хочет быть уверен в том, что его творчество не было напрасным, что память о нем сохранится: "Нет, весь я не умру..." Пушкин как бы подводит итог своему творческому пути.
В этом стихотворении раскрыта тема поэта и поэзии, проблема поэтической славы, преодоление смерти через известность. Поэт гордился тем, что его поэзия была свободной: "Что в мой жестокий век восславил я свободу..." Он писал не ради славы, а считал, что: "Поэзия-это бескорыстное служение во имя человечества".
Это стихотворение можно представить в ярких и серых тонах, потому что, с одной стороны, создана торжественная атмосфера, радость того, что искусство будет жить вечно: "К нему не зарастет народная тропа", а с другой стороны, это же является его последним словом, концом творчества Пушкина.
По своей теме и построению стихотворение А.С.Пушкина близко к стихотворению Державина "Памятник" и Квинта Горация "Я воздвиг памятник", но Пушкин отступил от прежних образов. Произведение наполнено безграничной любовью к России, к читателю, верой в могущество поэтического слова, осознанием выполненого долга перед народом.
Я считаю, что творчество Пушкина - это неисчерпаемый источник, который дает духовные знания не одному поколению людей. Оно открывает добрые чувства осознавать и любить жизнь.