1.
“Притча о блудном сыне”
Отец отпускает сына.
Блудный сын сам уходит из дома, чтобы жить самостоятельно.
Сын познает горе и нищету.
Никто не ищет его
Прощение со стороны отца. Пир в честь вернувшегося сына.
“Станционный смотритель”
Предает своего отца.
Дочь покидает старого отца, не получив родительского согласия.
Дуня живет в Петербурге в роскоши и богатстве
Отец не дождался возвращения дочери
Смотритель, он же отец Дуни умер в горе и нищете.
2.Дуня -Авдотья Самсоновна Вырина, дочь станционного смотрителя. Живёт вдвоём с отцом, в глубинке, на почтовой станции. Мать Дуни умерла, а отец в ней души не чает. Красивая, голубоглазая девушка, мимо такой трудно пройти отцу во всём, хозяйственная и рукодельная. "Ею дом держался: что прибрать, что приготовить, за всем успевала." Не робкого десятка, умеет общаться с людьми, найти тему для разговора, успокоить посетителей. "Что за девка-то была! Бывало, кто ни проедет, всякий похвалит, никто не осудит."
Сбежав от отца, с гусаром Минским, Дуня переживает душевные муки, понимая, что бросила самого близкого человека. Дуня становится содержанкой гусара, которую он лишь навещает, обещая сделать счастливой.
3.Тема: "Станционный смотритель "- это произведение, где впервые в истории Пушкин поднимает проблему, тему "маленького человека". Судьба миллионов "маленьких людей", брошенных и никому ненужных-это судьба Самсона Вырина. Сочувствие "маленьким людям", разбросанным по всем уголкам России, которые днём и ночью, в дождь и снег несут нелёгкую службу, подвергаясь унижениям, оскорблениям и которые бес бесправны перед начальством, чиновниками и любыми людьми, приезжающими на станции, а самое страшное, они бес и одиноки даже перед собственным горем, не находя сочувствия и понимания у окружающих-поэтому они "маленькие люди".
Тема этой повести – это жизнь маленьких людей, которых в обществе не уважали, они были никому неинтересны. Автор пишет, что они тоже люди, что смотритель – это тоже человек, достойный сострадания. Идея повести в том, что маленький человек, станционный смотритель до конца жизни любил свою дочь и боролся за нее, она же вернулась к нему только после его смерти.
Идея: Автор хочет показать тяжёлое положение простых людей в обществе, безразличие, с которым все вышестоящие относятся к таким людям, порой не считая их за людей. Пушкин заостряет внимание на проблеме социального неравенства, угнетённого положения одних, и полного равнодушия к их страданиям других.
Хорошего всем настроения
И удачного дня)))
Объяснение:
В драме А. Островского «Гроза» описан перелом, который произошел в общественном сознании перед реформами 1861 года. Придуманный город Калинов представляется спокойным, он словно остановился в своем развитии, не впускает в себя нововведения. Обыденная жизнь, характеризующаяся бедностью и бесправием народа, самодурством и беспринципностью хозяев жизни, противопоставляется ночным гуляниям молодежи, которая жаждет все изменить. Гроза, олицетворяющая необходимость перемен – вот главная мысль пьесы.
Мне очень понравилась книга, ведь уже тогда, в 19 веке, автор поднял тему освобождения женщины от социального бесправия и домашнего угнетения. Он не побоялся критики, которая приписала бы ему разрушение семейных устоев. Я думаю, эта книга положила начало переменам в сознании образованных людей. Они поняли, что нельзя бесконечно унижать женщину: рано или поздно эта скрытая враждебность против слабого пола обернется катастрофой, ведь жена – будущая мать, которая созидает будущее. Островский раскрывает и другие проблемы: отцов и детей, чувств и долга, горькой правды и сладкой лжи.
После прочтения мое впечатление от книги осталось негативным. Вроде бы в пьесе много героев и вначале они представлялись разными личностями. А потом выясняется, что они живут одинаково, их объединяют общие понятия, обычаи. Многие жители, Варвара и Кудряш, формально принимают власть над собой, но на практике идут против системы. Однако их бунт заканчивается банальным побегом, они ничего не изменили. Ученый Кулигин размышляет о научных открытиях и возможностях, но он не догадывается, что эти мысли являются устаревшими для 19 века. Калинов – это замкнутый мир, и в этом мире легко узнать всю Россию. Это осознание погружает читателя в тягостные мысли.
Мгновенные займы онлайн круглосуточно. Вся Россия
быстрая выдача денежных средств для физлиц без залога и поручительства всего по одному документу.
Онлайн-оформление заявки без похода в офис. Выдача займа на дебетовую карту клиента.
Читать далее
Чему учит книга? Во-первых, нужно уметь идти на компромисс. Яркое противопоставление Кабанихи и Катерины демонстрирует, что ни давление свекрови, ни скрытность невестки не являются правильными решениями проблемных вопросов. Люди должны обсуждать проблемы и находить точки соприкосновения. Во-вторых, нужно помнить, что мир должен развиваться, а не стоять на месте. Кабаниха – наглядный пример патриархального общества, она стремится сохранить такой уклад жизни любой ценой, это и губит Калинов, погрязший в невежестве. Его хозяева не видят дальше своего носа.
Мое мнение о книге подтверждается многими критиками. Например, Н. А. Добролюбов сравнивал Калинов с темным царством, где потонул единственный лучик света в образе Катерины. Трагический финал заставляет читателя забеспокоится о будущем России.
Почитай и выбери,что нужно!!