1) Черты классицизма в пьесе «Недоросль»: •правило трёх единств •трёхчленное развитие сюжета •закон несоответствия •говорящие фамилии •жёсткое деление героев на положительных и отрицательных 2) Потому что человек всегда стремился и стремится стать лучше своих сверстников и родителей, которые балуют своё дитя, так как любят его без всяких условий, таким, каким они же его и воспитали, пусть даже он недалёкий и примитивный, как и его родители, но всё равно горячо любимый, ведь любовь - это не взвешенность и рассудочность, а жар души родительской, за что упрекать их никак нельзя. А для нашей современности эта тема не кажется новой, скорее, набившей оскомину, поскольку в обществе царствует двойная мораль: говорим одно, поступаем сообразно своим эгоистическим целям. Осуждаем то, что критикуется обществом, чтобы не показаться "белыми воронами", а живём как удобно. Недоросль - это подросток или человек с сознанием подростка, но бывают подростки, которые мыслят как взрослые и даже совершают поступки. У недоросля этого не произошло, потому что зрелая мысль и следующий за ней поступок должен быть подготовлен чередой ситуаций, обстоятельств, в которые должен быть поставлен взрослеющий человек, чего не случилось с главным героем произведения. Инфантильный юноша. 3) В своей комедии «Недоросль» Д.И. Фонвизин высмеивает человеческие пороки. В комедии сатира автора направлена против невежества, лжи и притворства. В образах Митрофана и Простаковой высмеивается невежество. Одним из учителей Митрофана является Вральман. Фонвизин пользуется распространенным в литературе 18 века приемом – дает своему герою «говорящую фамилию». Фамилия героя несет в себе и его характеристику. Вральман – врун, который выдает себя за образованного человека.
Иногда мы задумываемся нужны ли миру сочувствие и сострадание. Что бы изменилось, если бы люди не знали этих чувств, и вообще изменилось ли бы что-нибудь? Я думаю, что изменилось бы. Во-первых, без сострадания и сочувствия люди бы стали более черствыми. Они бы не заботились о своих близких и родных. Во-вторых, людям, у которых произошла беда, было бы сложнее от того, что никто не может им посочувствовать. Таким образом мы смогли доказать, что сочувствие и сострадание миру необходимы. (в первом предложении , если хочешь, можешь поставить вопрос в конце , но тогда нужно будет поставить запятую или двоеточие перед словом "нужно")
