М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Emma190
Emma190
27.08.2020 08:07 •  Математика

Решите ; ) старая моторная лодка шла от деревни сосновки вниз по реке со скоростью 15 км/ч. спустя один час от сосновки в том же направлении помчалась другая моторная лодка. сразу развив скорость до 20 км/ч, она через некоторое время оказалась рядом со старой лодкой. через сколько часов после отплытия второй лодки на каком расстоянии от деревни это произошло?

👇
Ответ:
lyudagrigoreva2
lyudagrigoreva2
27.08.2020
15*1=15км старая моторная лодка до того как вышла вторая моторная лодка
20-15=5км/ч скорость сближения 
15:5=3ч время через которое вторая моторная лодка догонит старую моторную лодку
20*3=60км от деревни произойдет встреча
4,6(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Уляна2000002
Уляна2000002
27.08.2020
Если у заданной функции y=x²-4| x |-2x раскрыть модуль, то получим 2 функции:
y=x² - 4x - 2x = x² - 6x,
y=x² - 4(-x) - 2x =  х² + 2х.
Так как у обеих функций коэффициент с=0, то их общей границей является начало координат.
График заданной функции представляет собой сочетание двух парабол. У левой параболы вершина находится в точке:
 Хо = -в/2а = -(-6)/(2*1) = 3, Уо = 9-6*3 = -9.
У правой Хо = -2/2 = -1, Уо = 1 +2*(-1) = -1.

ответ: прямая y=m имеет с графиком не менее одной, но не более трёх общих при -9 ≤ m ≤ -1.

Постройте график функции y=x^2-4| x |-2x и определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с граф
4,6(71 оценок)
Ответ:
danilru940Vova
danilru940Vova
27.08.2020

Первое задание. Первая дробь: 18/28 сокращаешь на 2, получается 9/14

Вторую дробь сокращаешь на 3. Получается 21/27

Второе задание. Чтобы сравнить, нужно привести к общему знаменателю (число под чертой). Под цифрой 1 первую дробь приводим к знаменателю 26,для этого умножаем первую дробь)(6/13) на 2, получаем 12/26. Теперь сравниваем 12/26>11/26

Под цифрой 2 по аналогии, к общему знаменателю (40), умножаем первую дробь на 5,вторую дробь на 8. Получаем 15/40 и 16/40, соответственно вторая дробь больше

Третье задание: 1) общий знаменатель 72,дополнительный множитель для первой дроби 9,для второй 8,получаем 59/72

2)общий знаменатель 24,доп множитель для первой дроби 2,для второй 3,получаем 5/24

3)общий знаменатель 40,дополнительные множители 5 и 4 соответственно, ответ 177/40

4)общий знаменатель 60,дополн множ к первой дроби 6,ко второй 5,ответ 177/60

Четвёртое задание (смотри фото)

Пятое и шестое (смотри фото)

Вроде всё, удачи!


1.: сократите дробь 1.18/28 2.63/812.сравните дроби1.6/13 и 11/26 2.3/8 и 2/53.вычислите1.3/8+4/92.7
1.: сократите дробь 1.18/28 2.63/812.сравните дроби1.6/13 и 11/26 2.3/8 и 2/53.вычислите1.3/8+4/92.7
4,6(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ