– Каково состояние реки? (мрачное). – Какая картина показана в тексте? (Общая картина нерадостна и читателю, как и автору тоже неуютно). – Из каких частей состоит текст? (Из двух: 1. Мелькнул огонек – недосягаемый свет будущего; 2. Этот свет можно приблизить своим трудом). – Найдите предложения, в которых говорится, что автор оказался в пути не по своей воле. (Случилось мне поплыть). ... Главное слово –огоньки. Он, как бы живой. ... -Из каких частей состоит текст? Разделите на смысловые части, составьте план рассказа. 1. Путь по угрюмой сибирской реке. 4.Жить несмотря ни на что,налегать на весла. Хорошо, выделили части текста
Объяснение:
– Каково состояние реки? (мрачное). – Какая картина показана в тексте? (Общая картина нерадостна и читателю, как и автору тоже неуютно). – Из каких частей состоит текст? (Из двух: 1. Мелькнул огонек – недосягаемый свет будущего; 2. Этот свет можно приблизить своим трудом). – Найдите предложения, в которых говорится, что автор оказался в пути не по своей воле. (Случилось мне поплыть). ... Главное слово –огоньки. Он, как бы живой. ... -Из каких частей состоит текст? Разделите на смысловые части, составьте план рассказа. 1. Путь по угрюмой сибирской реке. 4.Жить несмотря ни на что,налегать на весла. Хорошо, выделили части текста
Объяснение:
Митрофанушка (Простаков Митрофан) – сын помещиков Простаковых. Он считается недорослем, т. к. ему 16 лет и он не достиг совершеннолетия. Соблюдая указ царя, Митрофанушка учится. Но делает это с большой неохотой. Он отличается тупостью, невежеством и ленью (сцены с учителями) .
Митрофан груб и жесток. Он ни во что не ставит своего отца, издевается над учителями и крепостными. Пользуется тем, что мать в нем души не чает, и вертит ею, как хочет.
Митрофан остановился в своем развитии. О нем Софья говорит: «Он хотя и 16-ти лет, а достиг уже до последней степени своего совершенства и дале не пойдет» .
В Митрофане сочетаются черты тирана и раба. Когда план Простаковой женить сына на богатой воспитаннице, Софье, не удается, недоросль ведет себя как раб. Он униженно просит прощения и покорно принимает от Стародума «свой приговор» - идти служить («По мне, куды велят») . Рабское воспитание привито герою, с одной стороны, крепостной нянькой Еремеевной, а, с другой стороны, всем миром Простаковых-Скотининых, у которых извращены понятия о чести.
Через образ Митрофана Фонвизин показывает деградацию русского дворянства: из поколения в поколение невежество увеличивается, а грубость чувств доходит до животных инстинктов. Недаром Скотинин называет Митрофана «чушка проклятая» . Причина такой деградации – в неправильном, уродующем воспитании.
Образ Митрофанушки и само понятие «недоросль» стало нарицательным. Сейчас так говорят о невежественных и глупых людях.